復旦高階中學110學年度第1學期國中部二年級閱讀素養教學計畫書

一、教學目標

廣泛閱讀不同類型書籍與文章，增廣見聞。

二、評量方式

紙筆作業（閱讀心得），與學習態度（作業繳交、上課互動）。

三、成績計算

閱讀心得８０％，課堂表現２０％

四、對學生的期望

期許學生透過涉獵各種書籍與文章，得到閱讀樂趣，也學習閱讀技巧，而後擁有文本賞析能力。

五、教學進度

每週時數

組別

任課教師

教科書

隔週上課

復旦經典閱讀班書/康軒延伸探索

週

次

日期起迄

章節．課程內容

作業進度

融入式教案

備註

1

09/01-09/04

預備週 延伸探索(短文)

2

09/05-09/11

9/11補班9/20一

3

09/12-09/18

《少年小樹之歌》《傲慢與偏見》

4

09/19-09/25

中秋連假

5

09/26-10/02

《我們叫它粉靈豆》《記得你是誰》

6

10/03-10/09

7

10/10-10/16

第一次期中考(三四)10/13-14

8

10/17-10/23

心得1

9

10/24-10/30

《小王子》《這些人,那些事》

10

10/31-11/06

心得評比

11

11/07-11/13

《如果高校棒球女子》《流星之絆》

12

11/14-11/20

13

11/21-11/27

《把這份情傳下去》《穿條紋的男孩》

14

11/28-12/04

第二次期中考(二三)11/30-12/1

15

12/05-12/11

《看漫畫,學論語》《永遠的狄家》

16

12/12-12/18

17

12/19-12/25

延伸探索(短文)

心得2

18

12/26-01/01

19

01/02-01/08

延伸探索(短文)

20

01/09-01/15

21

01/16-01/20

期末考(二三四)1/18-19-20

1/22補班2/4五