背景與前期思考
我和幼兒就中草藥展開了談話,談話過程中我感受到幼兒對中草藥並不陌生,很多幼兒知道一些中草藥,而且有12名幼兒有生病時服用中草藥的經驗。於是,我們的話題從吃過的中藥開始逐漸轉移到中藥的名稱,進而生成了一個有趣的瞭解中草藥的活動,這是活動前沒有想到的。隨著活動的深入,幼兒開始思考併產生了一些問題,為了根據幼兒的資訊進行篩選。
尋找那些適合幼兒發展並有價值的內容,我帶幼兒參觀了中藥店,並關注在中藥店他們又會產生哪些興趣點。
參觀中藥店的活動讓我和幼兒收穫頗豐。參觀過程中我注意到,幼兒對擺放在櫥窗裡的中藥非常感興趣,而且特別喜歡根據上面的字尋找自己喜歡的和熟悉的中草藥。
參觀活動結束後,我帶著拍攝的錄影和照片組織幼兒一起進行了討論,同時在區角中創設了與之有聯絡的低結構活動。當幼兒逐漸積累了一定經驗後,為了幫助幼兒梳理、提升和拓展有關中草藥的經驗,我組織了下面的集體活動。
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