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  • 幼兒園大班教案《胖胖和瘦瘦》含反思

    Word下載 山素昕   2023-03-07   227

    《大班教案《胖胖和瘦瘦》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    目標:

      1.學習用辯論賽的形式表達自己對胖和瘦的看法。

      2.形成良好的生活態度和生活習慣。

      3.培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。

      4.學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

    準備:

      展板。

    過程:

      1.辯論賽選手入場,教師擔任主持人介紹辯論賽主題:「胖胖和瘦瘦」。

      2.幼兒扮演辯論選手自由發言:什麼是胖,什麼是瘦?

      3.主持人出題:你覺得胖好還是瘦好?為什麼?

      4.雙方選手進入第一輪辯論。

      ①辯論選手自由辯論。

      ②辯論代表小結。

      胖胖隊代表:我覺得胖好,胖的人力氣大,不怕冷;胖的人看上去可愛,就像熊貓一樣,熊貓是我們的國寶。

      瘦瘦隊代表:我覺得瘦好,因為瘦的人很苗條,穿衣服好看;瘦的人吃得少,只要吃一點點東西就飽了,可以節省糧食。

      ③請部分「觀眾」發表觀點。

      5.主持人出題:胖和瘦會給生活帶來哪些煩惱?

      ①辯論選手自由辯論。

      ②辯論代表小結。

      胖胖隊代表:太瘦的人身體不健康,有些人因營養不良會生病。

      瘦瘦隊代表:胖的人怕熱,夏天會出很多汗。太胖的人跑也跑不動,會生很多病。

      ③請部分「觀眾」發表觀點。

      6.主持人小結:胖和瘦都會影響我們的生活,帶來一些煩惱。只有不胖不瘦,才是一個棒棒的人,才是最健康的人。

      7.討論:怎樣才能成為一個棒棒的人呢?

      8.主持人引導幼兒建立正確的健康觀念:首先要有合理的膳食營養,過胖和過瘦的人都要學會調整飲食結構,保證身體有足夠的營養。其次要養成良好的生活習慣,加強體育鍛煉。

    反思:

      互動是本次活動的特色,也是活動順利開展的動力。幼兒之間的互動有情感的交流,也有知識經驗的分享,更有不同觀點的碰撞和提升。大班幼兒已有一定的理解能力,他們希望自己的觀點和想法被他人接受和認同。他們通過互動,一一展示胖、瘦的優缺點,從正反兩方面討論、思考健康的意義,懂得了日常生活與健康的密切聯絡。

      教師在活動中從「臺前」退到了「幕後」,但這種「退」是另一種意義上的「進」。教師藉助主持人身份不僅可以靈活調控活動節奏和氣氛,而且可以充分觀察每個幼兒的表現,給予及時的反饋和鼓勵,並能以提問的方式引發幼兒進行深層次的探討和思考。

    小百科:胖是指人體內含脂肪多,安泰舒適,古代也指祭祀用的半邊牲肉等。

    大班教案《胖胖和瘦瘦》含反思這篇文章共2807字。

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