《大班教案《日曆的認識》》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、瞭解日曆基本資訊和年、月、日、星期的關係,學會看日曆。
2、瞭解日曆的功用,能運用日曆查詢自己需要的資訊。
3、能大膽、清楚地表達自己對日曆的見解。
4、探索、發現生活中日曆的多樣性及特徵。
活動準備:
1、請家長幫助蒐集各種掛曆、檯曆、日曆、年曆卡等佈置在教室中。
2、幼兒每人一個年曆卡片、每組一個檯曆。
3、幼兒學習資源6第25頁。
活動過程:
一、觀察日曆,探索日立的功用。
1、猜謎語,引出日曆。
可提問幼兒:你是怎麼才出來的?
2、相互交流,瞭解不同的日曆。
請幼兒說說:你還見過那哪些不同的日曆。
小結:每頁顯示一日的叫日曆,每頁顯示一週的叫周曆,每頁顯示一月的叫月曆,每頁顯示一年的叫年曆。日曆有多種形式,如掛曆、檯曆、年曆卡等,現在又有了電子日曆。
3、出示年曆卡,瞭解年、月、季節的關係。知道一年有12個月,三個月是一個季節,共有四個季節。
4、學習檢視日曆。直到今天是幾月幾日,能在年曆中找到當月,在月曆中找到今天的日期,找到今天是星期幾。
二、嘗試使用年曆卡,豐富生活經驗。
1、找出自己和親人的生日日期並做上記錄,說一說自己和親人的生日,向大家介紹在年曆卡上尋找生日日期的方法。
2、分別在年曆卡上找出元旦、三八婦女節、五一勞動節、六一兒童節、十一國慶節等節日的具體位置,並搶答是星期幾,答對者可給與獎勵小貼上。
三、讓幼兒知道時間過去不會再來,懂得珍惜時間。
提問交流:當天是星期幾?明天又是幾月幾日?知道新的一天會代替過去的一天,新的一年會代替過去的一年,時間過去後不會再回來,我們應該過好每一天。
小百科:日曆是一種日常使用的出版物,用於記載日期等相關資訊。每頁顯示一日資訊的叫日曆,每頁顯示一個月資訊的叫月曆,每頁顯示全年資訊的叫年曆。有多種形式,如掛曆、座檯曆、年曆卡等,如今又有電子日曆。
大班教案《日曆的認識》這篇文章共2052字。