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  • 幼兒園大班活動教案《蔬菜》

    Word下載 姓高格   2023-03-07   236

    《大班活動教案《蔬菜》》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      活動設計背景

      因為我班幼兒及個別不是很喜歡吃蔬菜還挑食,所以我準備了這節課。

      活動目標

      1.看看,說說相互交流中瞭解各品種蔬菜,知道多吃蔬菜好處多!

      2.體驗互相商量,互相協作,互相交往的快樂!

      3.能認清蔬菜的名稱。

      4.培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

      教學重點、難點

      讓幼兒瞭解蔬菜的營養價值,不吃蔬菜對身體有那些變化。

      活動準備

      1. 帶領幼兒參觀過菜場、幼兒已經收集了有關蔬菜的各種知識。

      2. 蔬菜實物、圖片若干

      活動過程

      一:談話匯入:

      師:剛才我們的好朋友瑩瑩打電話告訴我說:「他今天身體不舒服。」我們一起去看看他吧!

      問題1、卡卡怎麼啦?

      師、小朋友趕緊想個辦法幫幫卡卡吧?(幼兒自由討論)

      幼:開塞露 、肥皂頭……

      二:介紹我知道的蔬菜(通過幼兒間互相經驗的分享,讓孩子對各種蔬菜有了更多的瞭解)

      師:蔬菜的品種很多很多,那小朋友們知道哪些蔬菜呢?這些蔬菜都有什麼營養呢?我們分成紅綠兩個隊來個小競賽(分組)看哪組說的蔬菜品種最最多。要求:別的組說過的蔬菜不能重複。

      師:我知道的蔬菜是黃瓜,女孩子多吃黃瓜能美容!

      師:我喜歡吃南瓜,南瓜有降血糖的本領!

      三:拓展蔬菜的品種(圖片)(讓孩子通過圖片瞭解各種不一樣的蔬菜,從而拓展他們的蔬菜知識)師:今天,鄭老師也帶來了幾種蔬菜,(看圖片)你們認識它們嗎?

      1. 海帶

      提問:海帶有什麼營養呀?(海帶營養豐富,含有很豐富的典,能夠預防大脖子)

      2. 蘑菇

      提問:蘑菇長在什麼地方?(出示圖片:地上、樹上、石頭上)野生的。(屬於菌類, 它的營養價值很高,有野生和人工養殖兩種,有些蘑菇是有毒的,不能隨便食用。)蘑菇這麼有營養,農民伯伯就想辦法自己種蘑菇了(出示人工養殖蘑菇的圖片)

      四:新品種蔬菜(新品種蔬菜的介紹讓孩子對蔬菜品種有更多地瞭解)

      師:王子怡小朋友今天帶來了一則新聞,她想告訴我們小朋友她發現的一種不一樣的蔬菜,我們來聽聽看。(紅青菜)

      師:孫老師今天也帶來了幾種不一樣蔬菜的圖片,我們來看看是什麼?(出示圖片)

      五:買菜遊戲(結合生活,讓孩子從生活中去體驗蔬菜)

      師:今天我們認識了許多新品種的蔬菜,知道了多吃蔬菜的很多好處。現在鄭老師就請我們的小朋友親自去買菜。(放音樂「菜場」,幼兒跟著老師做著去買菜的動作)我們買了很多的蔬 菜,現在孫老師請小朋友去找一位老師,告訴他們,你今天買了那些蔬菜,這些蔬菜有什麼營養,你買了多少錢?還剩下多少錢?

      六、活動延伸:在區角當中設定一個菜場,讓孩子們進一步體驗生活,認識蔬菜!

    小百科:蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類,蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。

    大班活動教案《蔬菜》這篇文章共3240字。

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