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  • 幼兒園大班教案《種子》

    Word下載 井幼霜   2023-03-07   222

    《大班教案《種子》》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      活動目標:

      1、通過活動激發幼兒探索種子奧祕的興趣。

      2、引導幼兒在認識各種種子的基礎上,瞭解種子的生長和作用。

      3、鼓勵幼兒大膽說出自己的觀點,發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

      4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

      5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

      活動準備:

      1、收集各種種子(黃豆、綠豆、赤豆、黑豆、白芸豆、花芸豆、花生、瓜子)

      2、蘋果、梨子、石榴、刀四把、石磨六個、白紙、木棍、水

      3、種子生長圖、音樂磁帶

      4、食物「豆漿」一袋

      活動過程:

      一、遊戲環節

      1、問好:嘿!小朋友好,我是李老師。今天一起來到智慧屋,我們的口號是:「智慧樹下智慧果,智慧樹下你和我,智慧樹下做遊戲,快樂多又多。

      2、遊戲“公雞頭、母雞頭」

      二、引導幼兒觀察種子,瞭解種子的特徵

      1、秋天,兔媽媽收穫了許多的豆寶寶,它想請你們去玩一玩、摸一摸、看一看,它們是什麼豆寶寶?長得什麼樣?有什麼不同?(幼兒觀察種子)

      2、提問:請你把你的發現告訴大家?這些豆寶寶是什麼樣子的?象什麼?

      3、問:“這些豆子都是一樣嗎?那些地方不一樣?

      4、除了你們發現的XX不同,還有哪些是不同的?

      5、師小結:我們剛才說的豆寶寶有個好聽的名字叫種子,它們是各種各樣的,有的顏色不同,有的大小不同,有的形狀不同,很有趣。

      三、瞭解種子的生長

      1、說了種子的特徵,你猜猜種子是長在什麼地方的?(幼兒猜想)

      2、誰說說你知道書上的種子有哪些?(板栗、松果、白果)

      3、誰說說你知道泥土裡的種子有哪些?(花生、土豆)

      4、誰說說你知道藏在果實裡的種子有哪些?(蘋果、梨子、石榴)

      5、到底種子怎麼長大的呢?(師出示種子生長圖,幼兒講述)

      6、師小結:種子是種在地裡,生根、發芽、長葉、開花、結果、又長出新的種子的,真奇怪。

      7、那我們用自己的身體動作一起來表演(放音樂,師幼互動)

      四、探索「種子變變變」,瞭解種子的作用

      1、師:老師這有一袋豆漿,你知道它是怎麼變的?(幼兒答)

      2、那老師變給你們看看(師示範磨豆漿)

      3、師說:「除了黃豆可以磨成豆漿,你們還知道其他種子還有什麼用?

      4、幼答:瓜子好吃,你還知道哪些種子可以吃?

      芝麻榨油,你還知道哪些種子可以吃?

      5、師小結:種子除了可以做成食品、做藥給人治病,榨油,還可以種植,有的人還動腦把它們做成工藝品來美化打扮我們的生活。

      五、幼兒操作,嘗試尋找種子的新祕密

      1、幼兒分小組活動(教師提要求)

      2、A磨豆漿

      B在果實裡尋找“種子」

      C瓜子榨油

      D為豆子磨粉

      3、教師評價

      延伸活動:

      請食堂裡的工作人員為小朋友加工豆漿。

    小百科:種子一般由種皮、胚和胚乳3部分組成,有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分。

    大班教案《種子》這篇文章共3386字。

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