《大班科學活動教案《種子旅行記》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、發現植物的種子，初步瞭解種子的特殊傳播途徑。
2、嘗試分類記錄種子傳播的方式。
3、對於植物的繁殖和生長充滿好奇心和興趣。
4、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。
5、激發幼兒對科學活動的興趣。
活動準備：
1、帶領幼兒去農村參加尋找秋天的活動。和幼兒一起收集農村比較常見的植物。
(蒼耳、蒲公英、刺毛球、豌豆莢……)
2、多媒體課件《種子旅行記》
3、各種種子、記錄表等。
活動過程：
一、尋找、發現種子，感知種子的特徵。
1、談話匯入，引出主題。
提問：上次我們去農村旅行，在田野裡，你看見了什麼?尋找到了什麼?
今天這些小客人來我班旅行了，瞧，它們來了?(出示蒼耳、蒲公英、刺毛球、豌豆莢。)
2，尋找、發現種子。
a、帶著問題進行第一次探索活動：蒲公英、蒼耳和刺毛球、豌豆莢的種子藏在哪裡呀? 把它們的種子找出來。
b、幼兒互相交流：
剛才你找的是哪種植物的種子?
蒼耳的種子藏(豌豆的種子長)在哪裡?它們的種子是什麼樣的?
教師小結種子的特徵，瞭解種子的大小、顏色、形狀等不同。
二、探索瞭解，感知種子的傳播方式。
