幼兒園大班教案《蒲公英旅行記》含反思

幼兒園大班教案《蒲公英旅行記》含反思

大班教案《蒲公英旅行記》含反思適用於大班的語文主題教學活動當中,讓幼兒了解我們的祖國有著世界最高的山、最長的城牆、雄偉的天安門等名勝古迹,知道我們的祖國是中華人民共和國,他在世界的東方,在太平洋的西岸,我們的首都是北京,能大膽的用語言表達自己的感...

大班教案《蒲公英旅行記》含反思適用於大班的語文主題教學活動當中,讓幼兒了解我們的祖國有著世界最高的山、最長的城牆、雄偉的天安門等名勝古迹,知道我們的祖國是中華人民共和國,他在世界的東方,在太平洋的西岸,我們的首都是北京,能大膽的用語言表達自己的感受,為自己是中國人感到自豪,快來看看幼兒園大班《蒲公英旅行記》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、知道我們的祖國是中華人民共和國,他在世界的東方,在太平洋的西岸,我們的首都是北京。
  2、了解我們的祖國有著世界最高的山、最長的城牆、雄偉的tiananmen等名勝古迹。
  3、能大膽的用語言表達自己的感受,為自己是中國人感到自豪。
  4、在理解故事的基礎上,嘗試續編故事。
  5、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。

  活動準備:
  1、長城、tiananmen、喜馬拉雅山和太平洋的圖片各一幅。
  2、在活動室里準備一幅中國地圖。

  活動過程:
  1、完整的欣賞故事《蒲公英旅行記》,引導幼兒感受故事的語言美。
  2、分段欣賞。
  (1) 第一段,提問:
  蒲公英的家在世界的哪個地方?
  蒲公英的家有什麼是世界上最了不起的?
  (2) 欣賞地二段,出示太平洋圖片,提問:
  蒲公英看到了什麼樣的大海了?
  世界上最大的海洋是什麼?
  (3) 欣賞第三段,出示山峰、城牆的圖片,提問:
  你知道tiananmen廣場在什麼地方嗎?
  我們的祖國在哪裡?
  3、再次欣賞故事,鼓勵幼兒簡單複述故事情節,要求能講出最大的海洋、最高的山峰、最長的城牆、最寬的廣場名稱。
  4、幼兒之間相互講一講,了解了我們的祖國以後,覺得作為中國人有什麼感受。

  活動反思:
  本次活動通過幫助蒲公英找家,以故事的形式使幼兒了解了我們的祖國是個地大物博的國家,知道我國有最高的城牆、最高的山脈、最寬的廣場等名勝古迹,使幼兒對自己的國有了進一步的了解,通過和幼兒在地圖上觀察,知道我們的首都在北京,那裡有天按門廣場等,初步萌發了幼兒作為一個中國人的自豪,促進幼兒更加熱愛祖國的美好情感。

小百科:蒲公英別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。菊科多年生草本植物。頭狀花序,種子上有白色冠毛結成的絨球,花開後隨風飄到新的地方孕育新生命。

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