《大班主題教案詳案及教學反思《快樂的國慶節》》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動設計背景
國慶節到了，學校要求我們根據國慶節的內容組織各種文藝活動，對學生進行愛國主義教育。根據我們班學生的年齡特徵，因此我設計了本活動的課程安排。
活動目標
1.激發幼兒積極參加活動的興趣。
2.鼓勵他們完整的講一件自己經歷過的關於國慶節的高興的事。
3.加強幼兒對國慶節的印象，培養愛國主義的情操。
4.讓幼兒瞭解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。
5.體驗和大家一起過節的快樂。
教學重點、難點
能夠完整的講述一件關於國慶節的高興的事。
活動準備
1.節前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。
2，節後第一天早上接待幼兒時，和他們說說怎麼過國慶節的。
活動過程
過程1：創設情景，引出講述話題。
前幾天小朋友們為什麼沒有來上學?你們是怎麼過國慶節的 呢?現在啊，我們就來講一講國慶節期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時候啊
要說出什麼地方什麼人做了什麼事，等等。最後還要說出你的感受哦。
過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發言，瞭解哪些孩子講得生動有趣，內容新穎，講話連貫自然。
過程3：老師講述示範。
過程4：老師叫孩子講述。講述時比一比，誰講得最好。或者你喜歡誰講的。
幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。!出自:麥芽老.師!還有，在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發生的 事啊?有些什麼人啊?都做了些什麼事啊?接著又做了些什麼啊?後來怎麼樣?你心裡感到怎麼樣啊?
過程5：活動結束
老師可以簡單 的總結或者表揚幼兒的講述，最後唱一首慶祝國慶的歌來結束本次活動。
教學反思
生活經驗講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經歷過的或者看到過 的講述出來，說出
事情發生的時間，地點，人物和事件發展的順序。國慶節假期的活動給幼兒提供豐富的說話內容和參加說話的興趣，使他們在參與中感受到快樂，同時口語表達能力和思維力得到發展。本活動幼兒的參與率高，方法形式生動活潑，內容的難易程度 也適中。所以本活動完成應該很好。
大班主題教案詳案及教學反思《快樂的國慶節》這篇文章共2358字。
