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  • 幼兒園大班社會教案《文明禮儀伴我行》含反思

    Word下載 王秀婉   2023-03-07   202

    《大班社會教案《文明禮儀伴我行》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      

    活動意圖:

      為了推進和提高幼兒文明禮儀素養,園內開展了各種禮儀活動。每個班級都在用心的培養孩子的禮儀教育。大班最近推出十字文明用語大比拼,請、謝謝、對不起、您好、再見。為了讓孩子更好地學好文明用語,我們用繪畫和手工相結合的形式做成一面面禮儀彩旗,送給街上的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,。另外,我們還開展了禮儀畫展,讓禮儀之花遍地開。

      

    活動目標:

      1、通過禮儀伴我行的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

      2、幼兒學會使用十字文明用語「請、謝謝、對不起、您好、再見」,能用繪畫手工的形式表現出來,發展幼兒的動手能力。

      3、學習禮儀三字歌,能整齊流利的集體朗誦。

      4、培養幼兒的嘗試精神。

      5、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動

      

    活動準備:

      1、各色彩紙背面是文明用語,正面是幼兒作畫,用筷子做成彩旗。

      2、各班學會禮儀三字歌。

      3、注意出遊安全。

      

    活動過程:

      一、穩定幼兒情緒,做好準備工作。

      上午8:45在幼兒園集合清點人數,9:00準時出發。工作人員和老師做好安全工作。

      二、帶領幼兒排整齊隊伍,提醒幼兒注意安全,關注個別幼兒。鼓勵幼兒獨立行走,不跑跳、不推擠、不掉隊!

      三、活動安排

      1、每班幼兒人手一面彩旗,整齊排好隊出發。

      2、每班輪流朗誦禮儀三字歌。《我會排隊》《紅綠燈》《行走》《環保小衛士》

      3、到指定地點,把禮儀彩旗送給路人。

      4、幼兒與路人合影,老師與幼兒進行合影。

      四、活動結束

      1、老師清點人數,帶隊回幼兒園。在返回的路上,老師要鼓勵幼兒堅持的原則。

      2、組內通訊員及時發表新聞,年級組長完成大班禮儀活動小結。

      

    活動延伸:

      禮儀畫展。

      

    活動反思:

      對學生進行文明禮儀教育,是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內在修養的表現,也是他們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起,從小養成了良好的文明禮貌行為習慣,將來在社會生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關係,就能成就一番大事業。要從小抓好這一教育,因為不僅關係著一個少年兒童的健康成長,更關係著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統美德,今天在四(2)班召開了一次主題班會。這次主題班會總的來說是開得比較成功的。這次的活動目的是通過活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的「禮儀之邦」,講文明禮貌是中華民族的優良傳統,是做人的美德,更是一個現代文明人必須具備的美德;通過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,增強愛國情感,從小養成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感;把禮儀常規貫穿到情景劇、小品、講故事、朗誦等各種表演形式之中,讓學生受到情趣的薰陶和思想品德的教育。這次主題班會我從三個方面切入主題,分別是校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀。學生在觀看錶演之後說收穫說感受,使學生受到情趣的薰陶和思想品德的教育。同學們能結合自己的生活實際說出一些熟悉的禮貌用語,課前的準備活動學生也積極參與進來,學生覺得主題班會的形式很好,樂意參與到活動中來,連平時從不發言的學生也搶著說,

      搶著演,讓他們體會到了成功的喜悅。課後的時間裡,學生也能把禮貌用語常掛在嘴邊,文明之花開遍班級。當然,也有小部分學生自覺性不夠,只能堅持很短的時間,一旦沒有提醒,他們就會忘記,尤其是在上放學路上,不能主動向老師問早、問好。同學之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園,不能只靠一節班會課的,而應在平時的教育、教學中常抓不懈。

    小百科:文明,是有史以來沉澱下來的,有益增強人類對客觀世界的適應和認知、符合人類精神追求、能被絕大多數人認可和接受的人文精神、發明創造以及公序良俗的總和。文明是使人類脫離野蠻狀態的所有社會行為和自然行為構成的集合,這些集合至少包括了以下要素:家族觀念、工具、語言、文字、信仰、宗教觀念、法律、城邦和國家等等。

    大班社會教案《文明禮儀伴我行》含反思這篇文章共4403字。

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