《大班社會領域教案《了不起的警察叔叔》》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.產生尊敬叔叔的感情和向警察叔叔學習的願望。
2.能用「假如我是警察，我要……」的句式進行想象講述，提高語言表達能力管理和想象能力。
3.初步瞭解這個職業的基本情況，懂得從小要做一個遵紀守法的人。
4.培養幼兒與同伴之間的相互配合。
5.遵守社會行為規則，不做「禁止」的事。
活動準備：
活動前教師與警察取得聯絡，幼兒事先準備問題。
活動過程：
1.引出話題。
--教師請社群民警與幼兒座談，鼓勵幼兒提問：平時，大家都很喜歡模仿警察叔叔，有的小朋友長大以後還想當警察。今天有機會和他們坐在一起聊聊，你們最想問他們什麼問題呢？
2.採訪警察叔叔。
--教師引導幼兒繼續向警察叔叔提問，瞭解其職業特點和工作情況：關於警察叔叔的工作，你們有些什麼問題想向他們請教呢？
--教師通過引導幼兒提問，幼兒瞭解警察的種類，警察的工作特點，重點介紹交警和110民警的工作。
3.想象講述：「假如我是警察，我要……」
--通過了解警察的工作，引導幼兒進行講述，並運用規定的格式「假如我是警察，我要.....」
--幼兒在集體中講述，教師巡迴傾聽。
--幼兒在集體中講述，其他幼兒點評。
4.和警察叔叔一起玩遊戲、表演節目等。
活動建議與提示：
1.活動前，教師應與社群民警進行充分溝通，告訴他們幼兒希望瞭解的問題，讓他們有時間做準備。
2.請家長與孩子一起了解警察的故事，進一步增強對警察的認識。
小百科：人民警察簡稱民警，包括公安機關、國家安全機關、監獄的人民警察和人民法院、人民檢察院的司法警察。人民警察是國家公務員。
大班社會領域教案《了不起的警察叔叔》這篇文章共1867字。
