《大班社會公開課教案《愛鳥周》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、瞭解「愛鳥周」的含義。
2、感受鳥類與人類的關係。
3、產生愛護鳥類、熱愛大自然的情感。
4、能根據指令做相應的動作。
5、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。
活動準備：
1、教室和幼兒收集鳥類的圖片及其於人類關係的資料。
2、操作材料：畫紙、畫筆、稻草、紙盒等。
3、幼兒用書：《愛鳥周》。
活動過程：
1、教師和幼兒討論鳥類與人類的關係。
★欣賞鳥類圖片，幼兒互相交流自己認識的鳥。
★看幼兒用書，引導幼兒相互交流、討論：鳥類與人類的關係。
★教師小結：有的鳥專吃害蟲，保護莊稼和樹木；有的鳥可以送信；有的鳥很大，有的鳥可以觀賞；還有的鳥可以為人們提供有營養的蛋。
2、討論、瞭解愛鳥周的含義。
★引導幼兒討論：如果沒有鳥類世界會怎樣？人們是怎麼做的？
★教師小結：鳥和人類共同生活，是人類的好朋友，我們要愛護鳥類。在每年的4月至5月初的某一個星期為「愛鳥周」，督促人們愛護鳥類，保護鳥類。
3、引導幼兒開展愛鳥行動。
★討論：小朋友應該怎樣愛護、保護鳥類？
★教師和幼兒總結：小朋友可以做一些力所能及的保護鳥類的事情：做個「小小宣傳員」，向大家宣傳愛護鳥類；不傷害小鳥：不抓、不打小鳥；為小鳥做窩……
★幼兒分組活動：繪製保護鳥類的宣傳畫，製作「小鳥的家」等。
活動反思：
在整個課堂實施過程中，我注重以學生為主體，關注學生所想、所說，不斷用激勵性的話語加以鼓勵，努力為學生營造民主、平等、和諧的學習氛圍。整篇課文的學習都以讀為主，通過對重點詞句的理解體會和想象感悟，指導學生反覆誦讀課文，輕鬆完成教學目標，解決了教學重難點。
大班社會公開課教案《愛鳥周》含反思這篇文章共2142字。
