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  • 幼兒園大班社會活動教案《微笑》含反思

    Word下載 閭雅容   2023-03-07   169

    《大班社會活動教案《微笑》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標

      1、理解故事情節,感受小蝸牛善良、愛朋友的美好情感。

      2、圍繞故事主題大膽表達自己的理解和想法。

      3、學習製作微笑卡片,體驗關心別人的同時自己也能得到快樂。

      4、樂於與同伴一起想想演演,激發兩人合作表演的興趣。

      5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

    活動準備

      1、PPT課件

      2、微笑的表情圖

      3、卡片、彩筆

      4、《歌聲與微笑》的音樂

    活動過程

      1、出示微笑的表情圖,引導幼兒觀察:

      (1)小朋友,請你觀察一下,圖上的表情是什麼樣子的?那你們看到這個微笑,心裡感覺怎麼樣?(高興、快樂、舒服、愉悅、開心)原來微笑還能帶給別人快樂,森林裡的小動物們都想把快樂帶給別人,你們想知道他們都是用什麼辦法給別人帶來快樂的嗎?

      2、引導幼兒分段欣賞並理解故事。

      (1)講述第一幅圖,提問:森林裡有哪些小動物?他們在做什麼?小蝸牛的心裡為什麼著急?

      (2)講述第二幅圖,提問:小兔子是怎樣誇小蝸牛的?如果你是小兔子,你會怎樣誇獎它?

      (3)講述第三四幅圖,提問:小蝸牛為朋友們做了一件什麼樣的事情?小蝸牛把微笑送給了誰?森林裡的小動物收到小蝸牛的信,心裡感覺怎樣?

      3、教師完整講述故事。

      提問:故事的名字叫什麼?為什麼小蝸牛會想到把微笑送給大家?大家喜歡小蝸牛的微笑嗎?為什麼他們都認為小蝸牛了不起?鼓勵幼兒互相交流自己的想法。

      教師小結:原來微笑能給人帶去快樂,小蝸牛雖然能力不大,但它有一顆愛心,為了讓自己的朋友快樂一點,它把微笑送給了大家,給大家帶去了快樂,所以大家都覺得它很了不起。

      4、體驗微笑。

      引導幼兒討論:你們覺得小蝸牛的微笑美嗎?你們會不會微笑?請小朋友學學小蝸牛的微笑並說說想把微笑送給誰?

      (例如:我把微笑送給媽媽,讓她快樂;我把微笑送給生病的小夥伴,讓他身體快點好起來)5、結束活動:傳遞微笑。

      教師提供材料鼓勵幼兒在音樂《歌聲與微笑》的伴隨下製作微笑卡片,然後將微笑卡片送給周圍的人。

    活動延伸

      把微笑傳遞給家人、朋友及周圍的人,讓大家體驗快樂!

    教學反思:

      微笑是我們每個人都有的表情,在孩子們的交往中,都需要對別人微笑,因為微笑也是對別人的一種尊重的表示。微笑能讓自己和別人都感覺開心。在幼兒的社會性發展中,微笑可以說是他們與人交往的一個重要方式。我們在設計這個活動時,運用了多種教學手段,讓孩子們通過動手的操作、語言的表達等來進行活動。並運用了圖片、視訊等形式讓幼兒進一步的瞭解微笑無處不在,同時也讓幼兒感覺到微笑的重要性,使他們在以後的生活中用微笑來對待每件事。

    小百科:在人與人之間,微笑是一個表達方式,表示愉悅、歡樂、幸福,或樂趣。微笑是不分文化、種族或宗教,每個人都能理解的,它是國際通用的。

    大班社會活動教案《微笑》含反思這篇文章共3128字。

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