《大班優秀社會教案評價《環保讓家園更美麗》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動設計】
現在的人們生活質量上去了,但是環保意識沒有跟上。馬路上垃圾箱設了很多,可垃圾還是到處都有;河岸邊也有垃圾筒,可河面上依舊會有飄浮的袋子。雖然有環衛工人一直在做保潔工作,可是效果也甚微。看來光靠保潔是沒有用的,只有喚醒人們的環保意識,才能讓環境變得整潔美麗。於是我設計此活動,用形象的情景結合身邊的環境狀況,幫助孩子們感受到環境汙染的危害,從而喚起孩子保護自己身邊環境的決心。讓他們從小就樹立起保護環境的信心,真正做到保護環境從我做起、保護環境從身邊的小事做起。
【活動目標】
1、通過活動,瞭解環境汙染的原因及危害。(重點)
2、知道怎樣保護自己身邊的環境,具有初步的環保意識。(難點)
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、樂於探索、交流與分享。
【活動準備】
多媒體課件;澱山湖鎮環境照片一套。
【活動過程】
一、談話匯入,引出話題。
前幾天,老師收到了小貓的來信,他寄來了兩張照片,讓我們一起來看看吧!
播放課件。
(評析:活動開始簡潔明瞭,以小貓來信引出活動,既能激發幼兒學習的興趣,又能使孩子直奔主題明確活動的要求。)
二、觀察圖片,猜測環境變化的原因。
1、這是小貓一年前拍的照片,看看這個地方怎麼樣?
教師小結:小貓生活在一個美麗的地方,有清清的河水、藍藍的天空、綠綠的草地,還有美麗的鮮花。
師:小貓生活在這裡,心情怎麼樣?
師:對,生活在這樣的環境,心情一定會很好。
2、這是小貓最近拍的照片,看看現在它的家變得怎麼樣?
師:看了這張照片你有什麼感受?
3、那麼美麗的家園怎麼會變成這樣?你們猜猜這是什麼原因?(幼兒猜測,教師根據孩子的猜測進行迴應。)
幼1:亂扔電池汙染環境。
師:對呀,我們以前學過的電池的汙染性很強的。
幼2:大批的樹木被砍掉了。
師:大批的樹木被砍伐了,空氣會怎麼樣?
幼2:不新鮮。
師:對,樹木有淨化空氣的作用。大批的樹木被砍伐了,空氣就會不新鮮。
幼3:亂扔垃圾也會讓環境變差的。