《大班社會詳案教案《我愛媽媽》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動設計背景
在一次語言課上，當我提到「誰最愛你?」這個話題時，孩子們都很高興的說出是自己的媽媽，而卻沒有一個孩子能說出自己是「如何去愛媽媽」這個問題。為了培養孩子關心體貼長輩的良好品質，特此設計此教學活動。
活動目標
1.瞭解媽媽平時如何關愛自己。
2.培養孩子關心自己媽媽的良好品質並能用語言來描述：如何關心自己的媽媽。
3.瞭解媽媽辛苦的勞動與自己的關係，愛惜媽媽勞動成果。
4.愛媽媽，樂於幫媽媽做力所能及事情。
5.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
教學重點、難點
用語言來描述：如何關心自己的媽媽。
活動準備
媽媽關愛自己的孩子的課件;歌曲：《我的好媽媽》。
活動過程
一、播放媽媽關愛自己的孩子的課件，孩子們看後，也紛紛爭說出自己的媽媽如何關愛自己的事例。
二、師相機提出問題：你愛你媽媽嗎?你是怎樣愛你媽媽的?
幼1：我吃果時，分一半給媽媽吃。
幼2：媽媽做工回來時，我搬小凳子給媽媽坐，並倒一杯水給媽媽喝。
幼3：早上起床時，我自己穿衣服、鞋子，不用媽媽幫穿。
幼4：我吃生日蛋糕時，先給媽媽吃。
......
三、播放歌曲：《我的好媽媽》(歌伴舞)讓孩子跟著老師一起做關心體貼媽媽的動作。
教學反思
通過這一節課的教學，我有三點體會：
1.通過創設情境，能讓孩子們感受到如親臨其境，(.來源麥芽老師教案網)激發孩子的學習興趣。
2.通過老師的點撥、提問，能震動孩子心靈的大門。
3.適時播放恰當的音樂，活躍了學習氣氛，增強孩子尊敬長輩的意識。
大班社會詳案教案《我愛媽媽》含反思這篇文章共1791字。
