幼兒園大班社會活動教案《百貨商店》含反思

活動過程

全班幼兒坐成半圓形，請四個幼兒當營業員(每人分管一種商品)，其餘幼兒當顧客。教師幫他們分別化妝成爺爺(粘上鬍鬚)、奶奶(戴上眼鏡)、叔叔(戴頂帽子)、阿姨(拎個小提包)。

遊戲開始時，先請全班幼兒逐一起立，作自我介紹，如：「我是奶奶」，「我是叔叔」等。然後，教師再請四至六個一批顧客向營業員買東西。營業員要主動招呼顧客，如：「老爺爺，你要買什麼?」顧客要有禮貌地進行對話，正確說出自己要買的東西名稱，如：「我要買積木。」講得正確了，營業員就把東西賣給他，讓他帶回座位去。再請另一一批顧客來買東西，直到每個顧客都買到東西為止。

活動注意

1、在遊戲中，教師要注意聽幼兒的對話，發現有語音不準、語句不規範的，要加以糾正。

2、買到的東西不能馬上就玩，要等全班幼兒都買到後，再一起玩。

教學反思：

活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特徵。給幼兒提供豐富的物質環境，刺激幼兒去感受美和表現美。「興趣是最好的老師」，幼兒心理髮展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知慾望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創造潛能。

小百科：商店，一般是指商品開架陳列，顧客自我服務，貨款一次結算，以經營生鮮食品、日雜用品為主的經營商。是一種消費者自我服務、敞開式的自選售貨的零售企業。以經銷食品和日用品為主，它是二次大戰後發展起來，最先在歐美興起，現在在歐美十幾個國家中己有超級市場20萬個。語源:翻譯自store，「店」為字尾。1866年張德彝將巴黎的商店稱作「鋪戶或鋪店」(《航海述奇》)。「商店」收於hepburn，1886。

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