《大班體育遊戲活動教案《紅燈綠燈馬上開燈》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、通過遊戲,發展幼兒走,跳躍,自由跑,S型跑的基本動作(基本動作)。
2、鍛鍊幼兒走跑跳的能力,培養幼兒的反應能力,強化幼兒的交通規則意識。
3、通過活動,使幼兒體驗遊戲的快樂,能夠對集體體育活動感興趣。
4、學會與同伴協商合作遊戲。
5、培養幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。
重點與難點:
重點:引導幼兒對於跑和跳更靈敏。
難點:幼兒能根據口號能夠反應迅速。
活動準備:
1.紅綠燈牌各一個
2.平地上畫兩條相距適宜的平行線,分別為起點線和終點線。
3.音樂。
4.場地示意圖
活動過程:
一.開始部分組織幼兒熱身:
1、佇列練習:隊形變換---左右轉彎走---隊形變換
2、準備活動。
二、基本部分
1.第一次玩法:聽訊號行進,熟悉遊戲基本玩法。
根據警察的「紅燈、綠燈--紅燈」訊號,幼兒各種動作前進或後退,當警察回頭時,幼兒立刻如木頭人靜止不動,直至警察再轉回頭,若有人控制不住而動了,則被貼上罰單,請出遊戲外。
2.第二次玩法:聽訊號跳躍前進,鍛鍊跳的能力。
遊戲開始,開燈者說紅燈綠燈馬上開燈「時任意舉一燈牌,若舉的是綠燈牌兒,眾幼兒朝著終點跳。若舉的是紅燈牌兒,眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立,在此期間如果有人控制不住而動了,將被請出。
3.第三次玩法:聽訊號跑步前進,鍛鍊跑的能力。
請一位幼兒背朝眾幼兒做開燈者,站在場地的另一端,眾幼兒朝前隨意行走或做各種姿勢的動作。當開燈者大聲說完」紅燈、綠燈,馬上開燈"轉回頭時,眾幼兒必須立刻如木頭人一般靜止站立,直至開燈者再轉回頭。若在此間有人控制不住而動了,將被請出。遊戲反覆進行,誰能堅持到最後一個則為勝者,然後由勝者當開燈者。
規則:綠燈牌兒,眾幼兒朝著終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒,眾幼兒則必須立刻像木頭人靜止站立。
三. 結束部分 :
1.教師清點人數,引導幼兒整理衣物
2.帶領幼兒做放鬆運動。
活動延伸:
活動結束後,回家和爸爸媽媽朋友們一起玩這個遊戲,還可以創造更多玩法
活動反思:
在體育遊戲活動和體育課教學中。注重讓幼兒成為活動的主體。在活動中給幼兒以充分的自由。使他們自身能量儘可能地發揮出來。達到一定的運動量。教師在一旁註意發現動作符合教學要求的幼兒,一經發現,就以其為榜樣,引導其他幼兒觀摩學習。並給予表揚與肯定。
小百科:交通訊號燈是指揮交通執行的訊號燈,一般由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行,綠燈表示准許通行,黃燈表示警示。
大班體育遊戲活動教案《紅燈綠燈馬上開燈》含反思這篇文章共2955字。