《大班科學公開課教案《我會製造風》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、體驗風無處不在的樂趣。
2、知道風是因為空氣的流動形成的。
3、能根據已有經驗,嘗試用各種方法來造風。
4、通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力。
5、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。
活動準備:
1、材料:電風扇、不同材質的紙(如硬紙片、報紙、捲紙)、塑料袋、氣球、布料;摺紙用紙。
2、幼兒經驗準備:小風扇兒歌及遊戲。
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活動目標:
1、體驗風無處不在的樂趣。
2、知道風是因為空氣的流動形成的。
3、能根據已有經驗,嘗試用各種方法來造風。
4、通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力。
5、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。
活動準備:
1、材料:電風扇、不同材質的紙(如硬紙片、報紙、捲紙)、塑料袋、氣球、布料;摺紙用紙。
2、幼兒經驗準備:小風扇兒歌及遊戲。