《大班下學期科學教案《蠶豆和豌豆》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、通過觀察、比較概括出蠶豆和豌豆植株的不同點。
2、能用語言和記錄表達自己的觀察與發現，初步瞭解兩種植物的相同點。
3、積極與同伴交流，感受觀察探究的樂趣。
4、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。
5、對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。
【活動準備】
孩子收穫的蠶豆和豌豆植株蠶豆生長PPT幼兒記錄單(幼兒園PPT課件製作)
【活動過程】
1.觀察蠶豆，感知蠶豆的特徵。
師：蠶豆是什麼樣的?我們仔細看一看，還可以摸一摸，和好朋友互相說一說自己的發現。
2.觀察比較蠶豆和豌豆，感知它們的不同。
(1)幼兒自主觀察比較蠶豆和豌豆的不同點。
師：蠶豆和豌豆有哪些不一樣的地方?仔細的看一看，比一比。
(2)幼兒交流自己的發現。
(3)幼兒有序的觀察並記錄。
(4)師生交流並共同小結。
3.開啟蠶豆莢和豌豆莢，進一步瞭解它們的特徵。
4.觀看PPT，瞭解感受蠶豆和豌豆的生長過程。(幼兒教育)
【活動反思】
結合大班幼兒發展手部小肌肉的目標和要求，我們通過認一認、聞一聞、比一比等各種感知覺讓幼兒全面認識各種豆子。我們還增加新鮮的蠶豆、豌豆請幼兒剝豆，讓幼兒體驗豆子的各種特點，豐富幼兒的感性經驗。
小百科：蠶豆（學名：Vicia faba L.），別名南豆、胡豆等，屬於豆科、豌豆屬，一年生或越年生草本植物。
大班下學期科學教案《蠶豆和豌豆》含反思這篇文章共1558字。
