幼兒園大班下學期科學教案《認識常見的昆蟲》含反思

3、引導幼兒觀察蝴蝶，對比瓢蟲、螞蟻、蜘蛛，比較哪個是昆蟲?

小結：昆蟲有六條腿、兩對翅膀。身體分為頭、胸、腹三部分，腹部一節一節的。

三、活動分享：

1、觀看昆蟲的視訊。

2、引導幼兒講述自己見到的昆蟲。

提問：在生活中，你還知道哪些昆蟲?長得什麼樣子?

四、嘗試進行分類：

1、提問：數一數有幾隻昆蟲能除害?它們分別是誰?

2、教育幼兒愛護益蟲、保護環境。

延伸活動：

鼓勵幼兒到戶外觀察昆蟲，大膽向自己的同伴講述。

大班下學期科學教案《認識常見的昆蟲》

　　活動反思：

　　本次活動從幼兒興趣出發，結合幼兒的實際發展水平逐步深入，既滿足了幼兒發展的需要又提高了幼兒參與活動的積極性、主動性。但是，在活動中也有個別環節由於知識性強而導致部分幼兒難於理解。如何把幼兒掌握知識的環節遊戲化，更好激發幼兒的興趣，將是下一個主題中應探索的課題。

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