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  • 幼兒園大班科學教案《冬天》含反思

    Word下載 榮青亦   2023-03-07   233

    《大班科學教案《冬天》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      

    活動目標

      1.觀察冬季自然現象,知道冬季氣候的只要特徵。

      2.瞭解動物,植物過冬的方式。

      3.學習初淺的分類,統計知識。

      4.學習用折剪貼等方式合作開展美工活動。

      5.充分體驗「科學就在身邊」,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

      6.在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

    教學重點、難點

      1、重點:瞭解動物,植物過冬的方式。

      2、難點:觀察冬季自然現象,知道冬季氣候的只要特徵。

      

    活動準備

      1.大幅冬天背景圖一張,有關動物,植物過冬的圖片若干。

      2.音樂磁帶.雪花頭飾。

      3.分類統計表若干(與幼兒人數相等)。

      4.小動物圖片,白紙.彩筆.剪刀若干。

      

    活動過程

      一、冬天到了

      1.遊戲<<大風和樹葉>>和音樂表演<<雪花姑娘>>匯入主題____冬天來了。

      2.請幼兒結合自己已有的經驗,說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了......)。

      3.出示畫面,激發幼兒尋找冬天的樂趣,引導幼兒有目的地觀察冬天的主要特徵,啟發幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結果,豐富幼兒已有的經驗。

      二、動物過冬辦法多

      1.教師小結,匯入下一環節:人很能幹,能想出很多辦法使自己暖暖和和地過冬,那動物是怎樣過冬的呢?

      2.聽故事<<小松鼠找朋友>>,請幼兒講述動物過冬的辦法,並將相應的動物圖片貼入背景圖中,幫小動物安家。

      3.在幼兒觀察,講述的基礎上教師簡單歸納動物過冬的辦法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲存糧食的.有飛往南方的)強調動物有適應季節變化保護自己的能力。

      4.幼兒操作:按不同的過冬方式給圖中動物進行分類,學習用表格統計。

      三、植物過冬有辦法

      1.引導幼兒思考:人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什麼方法過冬呢?

      2.通過看圖片,觀察實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,瞭解他們的過冬方式。

      3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導幼兒運用已有經驗討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什麼冬天也有呢?讓幼兒瞭解大棚養殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。

      四、美麗的雪景

      1.引導幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的)。

      2.討論留住冬天的辦法。

      3.分組活動(折剪雪花.畫雪人,幫小動物安家)然後合作佈置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室裡。

      

    活動延伸

      五、暖和我們的身體

      帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的遊戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷。

      

    活動反思

      本次活動中,我和孩子們一起感受冬天帶來的歡樂。孩子們對冬天感興趣,非常急切的表現出自己的感受,老師也給孩子自由表現得機會尊重每個孩子的想法和創造,較好的調動了他們參與活動的積極性和主動性,使每個孩子都得到了發展和提高。

      小百科:冬季是部分地區一年四季中的第四季,由於天氣轉冷(赤道地區除外),在很多地區都意味著沉寂和冷清。生物在寒冷來襲的時候會減少生命活動,很多植物會落葉,動物會休眠,有的稱作冬眠。候鳥會飛到較為溫暖的地方過冬。

    小百科:冬季,是四季之一,傳統是以二十四節氣「立冬」作為冬季的開始,「立冬」意味著風雨、溼度、光照、氣溫等,處於轉折點上,開始從秋季向冬季氣候過渡。

    大班科學教案《冬天》含反思這篇文章共3621字。

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