《大班健康教育活動教案《科學味道王國》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、感受不同的味道，並嘗試運用圖表記錄，大膽表述自己的發現。
2、瞭解各種味道是靠舌頭品嚐出來的，發展對食物的辨別能力。
3、瞭解多運動對身體有好處。
4、喜愛參加體育鍛煉，養成愛運動的好習慣。
活動準備
1、設定「味道王國」的情境，擺設各種味道的食品，如檸檬、糖果、山楂、鹹鴨蛋、辣椒、咖啡、鹹菜、苦瓜等。
2、為幼兒準備每桌一套分別裝有白開水、白糖水、白醋、咖啡、白酒、鹽水的品嚐杯和品嚐棉籤。
3、味道記錄表
活動過程
一、出示各種表情，匯入活動。
1、今天老師請來一些表情寶寶，讓我們一起來認識一下。(出示表情圖片)
2、這是甜寶寶，和甜寶寶打個招呼，(教案出自：麥芽教案網)看看甜寶寶的表情是怎麼樣的?你吃到什麼東西時會有這樣的表情?(引導幼兒模仿表情)
這是鹹寶寶，和鹹寶寶打個招呼，看看鹹寶寶的表情是怎麼樣的?你吃到什麼東西時會有這樣的表情?
這是酸寶寶，和酸寶寶打個招呼，看看酸寶寶的表情是怎麼樣的?你吃到什麼東西時會有這樣的表情?
這是苦寶寶，和苦寶寶打個招呼，看看苦寶寶的表情是怎麼樣的?你吃到什麼東西時會有這樣的表情?
二、品嚐各種食品，感受不同味道。
1、今天老師要帶你們到「味道王國」去，那裡有好多有趣的味道，請你們嘗一嘗，在品嚐之前先洗洗手。小朋友可以自由地去品嚐，在品嚐的過程中，你要記住自己品嚐的是哪一種食品，它是什麼味道，把你嚐到的味道記錄下來，等一下大家說一說。(教師示範品嚐的方法)
讓我們一起去探索味道的祕密吧!(幼兒自由品嚐食品味道)
2、組織幼兒談自己品嚐的感受。
小朋友，「味道王國」裡都有什麼食品?剛才小朋友品嚐了什麼食品，它是什麼味道的?嚐到酸味時，(教案出自：麥芽教案網)你有什麼感覺?這種味道會使你想起什麼事情?嚐到甜味、苦味、辣味、鹹味時，又有什麼感覺?你會想到什麼?
二、通過操作感受，使幼兒瞭解舌頭的品嚐作用。
1、小朋友，咱們剛才品嚐了那麼多的味道，這些味道是怎麼嚐出來的?
2、下面老師為每個小朋友準備了一些品嚐杯，請小朋友再嘗一嘗，它們分別是什麼，你是怎麼嚐出來的?(為幼兒提供實驗材料，教師示範並指導幼兒運用正確的方法來進行品嚐)
3、小朋友告訴老師剛才你是怎樣實驗的?各種味道是靠什麼品嚐出來的?
4、小朋友真聰明，通過實驗我們知道味道是靠舌頭品嚐出來的，舌頭為什麼會嚐出味道呢?原來我們的舌頭表面有許多小突起，這些突起叫味蕾，味道就是通過味蕾品嚐出來的。(教案出自：麥芽教案網)別看我們的舌頭不大，可是它的各個部位卻有不同的分工。舌尖對甜味比較敏感，舌頭的兩側前端對鹹味比較敏感，舌頭兩側後端對酸味比較敏感，舌根對苦味和辣味比較敏感。
三、進行發散思維，瞭解更多的味道。
1、你還吃過什麼東西，它是什麼味道的?(引導幼兒說出更多酸、甜、苦、辣、鹹味道的東西。)
2、除了甜、鹹、酸、苦，你還知道其它的味道嗎?(引導幼兒說出更多的味道，如先苦後甜、又酸又甜等。)
四、結束活動。
小朋友，剛才咱們說出了許多的味道，下面咱們來做「小小調味師」來製作各種不同味道的飲料，看誰調的飲料味道美。(鼓勵幼兒大膽嘗試，製作出和別人不同的味道。)
教學反思：
此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。
大班健康教育活動教案《科學味道王國》含反思這篇文章共4098字。
