《大班健康課教案《八寶茶》》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動設計】
近階段我們開展了《有用的植物》的主題活動，八寶茶的活動是主題裡面的一個內容。茶是小朋友在生活中能經常看見的，他們知道有些材料的名字，但是這些材料有些什麼作用瞭解的比較少。在實際生活中，幼兒也經常會看到泡茶的情景，但是幼兒在這個方面的實際經驗並不是很豐富。針對這些情況，設計了此次活動。在設計活動時，通過嘗試配製八寶茶，激發幼兒的情感，從而引發孩子對他人的一種關愛之心。
【活動目標】
1、瞭解茶在生活中的用處，能用語言表達自己的想法，感受粗淺的茶文化。
2、在原有經驗的基礎上，嘗試配製八寶茶。(重點)
3、激發幼兒關愛他人的情感。(難點)
4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
【活動準備】
1、熟悉各種原料的名稱和作用，八寶茶的原料，一次性杯子，開水，消毒毛巾。
2、調查表：初步瞭解茶的種類，家裡誰喜歡喝茶，喝什麼茶。
【活動過程】
一、初步瞭解茶的種類和作用
聽音樂進入小茶室：「這是什麼地方?有些什麼?」
1、觀看了解各種茶：「聞聞桌上各種茶，看看有哪些茶?」(教案出自：麥芽教案網)「數一數桌上有幾種茶?」(標註茶名)
2、教師與幼兒共同小結茶的種類。
小朋友對茶很有興趣，你們知道了許多茶?
二、瞭解八寶茶的原料和作用。
1、你們家裡誰喜歡喝茶，喝什麼茶?
2、介紹八寶茶。
(1)討論八寶茶名稱的來歷。
