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  • 幼兒園大班遊戲活動教案《有趣的椅子》含反思

    Word下載 井幼霜   2023-03-07   202

    《大班遊戲活動教案《有趣的椅子》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      椅子是孩子們最熟悉的,在幼兒園中,每天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班時,我發現孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來,跨過椅子,當馬騎,由於考慮到教室內活動空間狹小,不安全,不允許幼兒開展,但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。在《綱要》中也指出,要積極開發運動資源。學前教育課程的基本理念是以幼兒發展為本,課程應滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要,課程應與幼兒階段的學習特點與身心發展水平相適應,激發幼兒積極、主動地學習。為了讓孩子們盡情地利用小椅子做各種遊戲,與小椅子做好朋友,培養孩子勇敢自信和創新的精神,在合作遊戲中能互相幫助,嘗試自己解決活動中的問題我就以幼兒積極主動性為原則,利用椅子結合本班幼兒的特點開展本次活動。

      

    活動目標:

      1、探索椅子的各種玩法,充分練習平衡、跳等動作。

      2、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。

      3、懂得遵守遊戲規則,有保護自己身體的意識。

      4、通過小組合作的形式,運用自己喜歡的的方式表達表現。

      5、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

      

    活動準備:

      1、 小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4紅4黃)。

      2、 磁帶:《兔子舞》、《運動員進行曲》、《我是人民小騎兵》。

      3、 佈置場地。(跨欄,平衡木,大椅子山洞,一個小椅子,兩面不同顏色的小旗)

      

    活動過程:

      一、 活動匯入:

      1、請你跟我這樣做,(我就跟你這樣做)帶領幼兒跑一圈,聽音樂《兔子舞》,師生自由做椅子操。提椅子,舉椅子,按音樂跳躍,轉圈,做完運動,「請你跟我這樣做」,老師坐到椅子上,音樂停止。

      2、教師引發幼兒探索椅子玩法的興趣:椅子除了可以做操,還可以怎麼玩,請大家開動你的小腦筋,來想一想,看誰想得玩法多,可以自己玩,也可以和同伴一塊玩。在玩的時候,要注意安全。

      二、活動展開:

      3、幼兒每人一隻小椅子,自主地進行探索,走、跑、跳等動作,可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。教師注意觀察.

      4、展示自己的玩法:幼兒個別展示自己玩椅子的方法,教師和其他幼兒給予肯定和表揚。

      5、幼兒分組,集體練習椅子玩法:跨欄、走平衡木、跳躍、舉槓鈴。

      6、遊戲;運動員大比拼。分組進行比賽(放音樂:《運動員進行曲》)。

      幼兒分成4隊,紅隊,黃隊,綠隊,藍隊,教師交代玩法,提出要求,幼兒遊戲:跨欄--平衡木--鑽洞,然後拿上小旗,回來接力,將小旗交到另一個小朋友手上,另一個小朋友跑跑到目的地,換另一個顏色的小旗返回,依次類推,最早到達目的地者為勝。

      7、遊戲:搶椅子(個別孩子可以休息)最後勝出的小朋友發獎。

      三、結束階段:

      1、教師小結:表揚大膽勇敢、不怕困難、遵守規則的幼兒,肯定所有幼兒。

      2、教師喊拍子,與幼兒一起做放鬆運動。

      3、幼兒聽音樂《我是人民小騎兵》,並做騎馬動作,將椅子帶出場地,結束活動。

      四、活動延伸:在戶外活動中,引導幼兒繼續玩「椅子游戲」。

     

     活動反思:

      整個教學活動環節由易到難,對孩子來說非常具有挑戰性、趣味性。設計的競賽形式也非常符合大班的發展特點。孩子們在層層的闖關遊戲中興趣十足,感受到闖關成功後的喜悅。在活動開始,幼兒對小椅子玩法的探索上應該給予充足的時間,不要草草收場。在組織活動的語言組織上還需進一步精簡語言,尤其是在遊戲規則的介紹上,既能表述清楚,又能讓幼兒明白。這是需要注意的問題。

    小百科:椅子是一種日常生活傢俱,一種有靠背、還有扶手的坐具。現代的椅子追求美觀時尚,一些椅子不再單單是坐具賦予更多科技,使人類更方便。

    大班遊戲活動教案《有趣的椅子》含反思這篇文章共4136字。

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