《大班下學期數學教案《禮品商店》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、繼續學習10的組成和10以內數的加減。
2、能用分合式、算式等不同的記錄方式記錄自己購物的過程。
3、能靈活、多角度地思考和解答購物活動中出現的問題。
【活動準備】
1、10以內算式題，教學掛圖(二)。
2、算式接龍卡、筆每人1份，幼兒用書第40頁的操作材料。
【活動過程】
一、遊戲「開火車」，練習10以內數的加減。
1、教師出示算式題，幼兒快速說出火車幾點開的答案。
2、採用集體、小組、個別的形式進行練習。
二、教師出示禮品商店圖，(教案出自：麥芽老師.教案網.)引導幼兒進行購物猜測，複習10以內的加減。
1、教師介紹購物的情況，引導幼兒猜測。
2、請幼兒列式說明理由。
3、請1名幼兒說出自己的購物設想，讓同伴猜測。
三、根據所提供的購物條件，引導幼兒進行推理練習。
四、幼兒進行操作練習，鞏固10以內的加減。
1、提供幼兒用書第40頁的操作材料，指導幼兒按要求完成「看圖列式」的練習。
2、卡片歸類。
活動反思：
在匯入部分，我通過問話讓學生說一說農曆九月九日是什麼節日，有幾個學生能說出是重陽節，我向學生簡單介紹了一下重陽節，並希望同學們在重陽節這一天能夠為家裡的老人獻上一份愛心。不管是在什麼課上，我們都應該有機會教給學生除了科學知識之外的東西：向敬愛老人、愛護花草樹木、愛護益蟲益鳥等等。利用課本上提供的素材和匯入環節的兩三分鐘就能夠灌輸給學生很多思想、情感方面的教育，這一方面在以後還要繼續堅持多關注，充分利用好這一環節。
在教學過程中，大多數學生對於運算順序都能夠掌握，在計算時，為了便於學生對計算過程的檢查,我要求學生用遞等式的形式來計算，但是有部分學生對於遞等式掌握的不是很好，在練習課上還要再通過練習題鞏固一下才行。另外有的學生沒有列豎式的習慣，雖然口算能鍛鍊學生的計算能力，但是這樣練習的正確率就很難保證。我讓學生用兩個豎式連寫，這樣就簡便一些了。我想在以後的課上應儘量讓學生自己通過觀察分析總結、找出比較簡便的計算方法，而不是由老師直接告訴他們。
大班下學期數學教案《禮品商店》含反思這篇文章共2464字。
