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  • 幼兒園大班下學期數學教案《順數和倒數》含反思

    Word下載 續寄文   2023-03-07   236

    《大班下學期數學教案《順數和倒數》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      【活動目的】

    1、讓幼兒掌握從1數到10,10數到1的順序數和倒數的方法,進一步掌握數的順序。

    2、讓幼兒感知從1到10,按順序數逐個多1,倒數逐個少1。體驗10以內自然數列中序列之間的可逆性及可傳遞性。

    3、發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

    3、能在集體面前大膽發言,積極想象,提高語言表達能力。

    【活動準備】

    1、樓梯、10層樓房5幢、1-10的數字卡,階級圖12張、投影儀、電視機。

    2、學具:作業紙、鉛筆若干;寫字本、筆每人一套。

    【活動過程】

    一、遊戲:爬樓梯。

    幼兒自由上下樓梯,上樓時順數1、2--10,(教案出自:麥芽教案網)下樓時倒數10、9-1,理解什麼是按順序數、什麼是倒數。

    二、幼兒探索活動:

    1、給樓房編上樓層號,後根據樓層號的數字住相應數量的小動物。

    師重點引導幼兒比較小動物數量的多少,感知從1到10,按順序數逐個多1,倒數逐個少1的關係。

    2、給階梯圖排上相應的數字後練習按順序數、倒數

    三、觀看投影儀播放的階梯圖。

    以小猴爬樓梯的形式:引導幼兒發現順著數時每一個數都比它後面的數少1,倒著數時每一個數都比它前面的數多1。

    四、遊戲:數數接龍。

    幼兒兩人一隊,剪刀、石頭、布、看誰贏誰先數數,(教案出自:麥芽教案網)後數的小朋友要根據先數數的小朋友數相反的數例。

      活動反思

      活動結束後,有的小朋友自覺排隊,請一人當小隊長,按順序數數,有的以開火車的形式進行數數,由這些可以說明孩子們已經有了探究的興趣,那麼我們教師應放開手,讓孩子們自己去玩、去探索,畢竟學習不能只通過一兩集體活動來完成。

     

    大班下學期數學教案《順數和倒數》含反思這篇文章共1855字。

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