《大班數學詳案教案《6的加法》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計背景
大班幼兒在數的概念有一定的初步認識，能理解數與數之間的關係，一次我用遊戲開始這節課的活動，激發幼兒的學習積極性。
活動目標
1、學習按所出物品列算式，進一步理解加號、等號的含義。
2、體驗共同遊戲的愉悅。
3、發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。
4、激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂。
5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
重點難點
6的加法算式 難點：能例舉一兩個簡單的6的應用題
活動準備
實物卡、看圖列算式卡。看圖列算式卡、數字卡、實物卡、記錄卡、看圖分類計數等。
活動過程
1、碰球遊戲。
師：我們來玩一玩碰碰球的遊戲，我和你合起來是5，嘿嘿，我的2球碰幾球?
幼：嘿嘿，我的2球碰3球。
師：我和你合起來是6，嘿嘿，我的4球碰幾球?
幼：嘿嘿，我的4球碰2球。
