《大班音樂活動教案《哈羅歌》第二課時》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
大班音樂活動：哈羅歌（第二課時）
一、活動目標：
1、感受各國風土民情特點及不同的道別方式，體驗音樂中語詞替換遊戲帶來的快樂。
2、嘗試視譜模唱。
3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
二、活動準備：
1、各國人物服飾圖片、故事掛圖
2、唱名卡、幼兒音樂遊戲用書
三、活動重難點：
重點：練習各國道別方式及進行問候語詞替換
難點：在老師的引導下，嘗試在五線譜上模唱唱名旋律
四、活動過程：
（一）律動：打招呼
1、幼兒配合《哈羅歌》向同伴用各種方式打招呼
2、唱名模唱：老師示範《哈羅歌》唱名，幼兒模唱
（二）故事引入：嘉年華會到了快結束的時候了，也到了好朋友說再見的時候，來自世界各國的精靈們都用不同的語言和方式來道別
1、出示各國人物圖片，瞭解各國風土人情
老師引導幼兒觀察圖片，並向幼兒介紹各地風土民情與道別的方式
2、練習各國道別的方式及語言
（三）模仿國際禮儀，並嘗試問候語的語詞替換
1、配合第二段音樂：教師拿圖片提示，幼兒跟著做各國道別的動作
如：中國：拱手作揖；美國：擁抱；日本：鞠躬
2、國際問候語：語詞替換
哈羅/你好/再見
（一）聽選旋律，視譜模唱
1、老師指譜，幼兒於五線譜上模唱老師指定的旋律（上行/下行）
2、老師引導，指認圖上各國服裝的小朋友，並分段模唱《哈羅歌》唱名旋律
3、老師帶領幼兒依照樂譜上的箭頭提示，視譜唱出全曲唱名
五、延伸活動
幼兒帶音樂用書回家，與家長共同完成音樂遊戲。
大班音樂活動教案《哈羅歌》第二課時這篇文章共2013字。
