《大班音樂課教案《燙火鍋》》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動目標】
1、體驗燙火鍋歌曲的有趣、說白處的詼諧,感受與夥伴間逗樂的樂趣。
2、嘗試用表情、肢體語言表現吃火鍋遊戲中吃火鍋的豪爽模樣,「菜」被吃的誇張表情。在勃引導下能夠通過集體反思評價活動唱清、唱準容易混淆的曲調和歌詞。
3、能接受旁邊的夥伴成為合作者。遊戲中能夠享受相互逗樂的愉快感覺。
4、熟悉歌曲旋律,學唱新歌。
5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
【活動準備】
1、音樂、火鍋圖、菜品圖、辣椒、花椒變少PPT
2、有玩石頭剪刀布地遊戲經驗
【活動過程】
1、談話引入
2、練聲(高音到低音)
(1)「辣」練聲(有嘶~哈~,好辣喲!)師:咦,這麼點了!聽!【找D調音準】準備開始!【幼D調練聲】
(2)「麻」練聲(有嘶~哈~.好麻喲!)
3、逐步在遊戲中學唱歌
(1)「逗」吃遊戲介紹
(2)商定輸贏規則{辣乎辣乎笑呵呵喲!一—石頭、剪刀、布!嘶~哈~
(3)玩燙火鍋遊戲(另一師配合)乎辣乎笑呵呵~喲!”(劃定誰吃誰)「嘶~哈~」
(4)加速一倍遊戲每人燙兩次就交換。
(5)再加速一倍遊戲每人燙一次就交換
(6)師引歌詞混淆處
(7)變化手上菜形狀遊戲,並加最後獨白「XX好了」
4、移動方位燙火鍋
小百科:火鍋一般是指以鍋為器具,以熱源燒鍋,以水或湯燒開來涮煮各類食物的烹調方式,同時亦可指這種烹調方式所用的鍋具。其特色為邊煮邊吃,或是鍋本身具有保溫效果,吃的時候食物仍熱氣騰騰,湯物合一。
大班音樂課教案《燙火鍋》這篇文章共1656字。