《大班音樂活動教案《小狗擡花轎》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.能夠感受音樂所表現的形象特徵，認識瞭解狗和老虎的表現特徵。
2.理解觀察圖譜，能用不同的節奏表現小狗與老虎的情感變化。
3.能夠體驗與同伴共同遊戲的樂趣。
4.對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
5.通過教師講解舞蹈動作學會跳。
活動準備：
1.音樂片段（獅王進行曲片段的組合）
2.4幅圖譜（分別表現四分、八分音符的小狗行進的節奏圖、由輕到響的老虎打呼嚕的圖示、小狗啃骨頭的圖示、老虎滾下山的圖示）
3.老虎頭飾一個、一根長繩（作轎子）
活動過程：
（一）情境匯入
1.音樂匯入：
孩子們，今天丁老師帶來了一段有趣的音樂，這段音樂講了一個有關8只擡花轎的小狗和一隻大老虎的故事，現在，用我們的小耳朵仔細的聽一聽，大膽地猜一猜，他們發生了什麼有趣的故事呢？（完整欣賞音樂）
2.想象、討論：這段音樂可能告訴我們一個怎樣的故事呢?
（二）情境感受、欣賞音樂
1.情景貫穿、欣賞音樂：
「原來，是森林之王大老虎想要到山坡上去玩，可是，它不願意自己走。它大吼一聲：」小狗們快來幫我擡轎子。「小狗擡著轎子，踏著整齊的步伐出發了。聽，小狗走路的聲音多整齊呀！（音樂第一部分）」小狗們擡得可辛苦了，可大老虎呢，在轎子裡竟然睡起大覺來。睡著睡著老虎開始打呼嚕了。老虎越睡越香，呼嚕越打越響呢！（音樂第二部分）「小狗們好不容易把老虎擡到了半山腰，它們發現啊，在草地上有許多肉骨頭呢，它們大口大口地吃起肉骨頭了~~（音樂第三部分）」老虎醒來，發現自己才被擡到半山腰。它大吼一聲：「敖~~~~」一腳踢向一隻小狗（音樂第四部分）"小狗發現自己的朋友被老虎欺負了，會想個什麼辦法幫助自己的朋友呢？
