《大班音樂公開課教案《小花布變變變》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動目標】
1、對花布的一物多用感興趣,並樂意用三字句兒歌,議議花布的變化。
2、能根據生活經驗想象花布的多種變化。
3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
【活動準備】
小花布44塊折成各種物體貼於KT板上。
【活動過程】
一、出示花布,學習兒歌。
1、師出示花布,引起幼兒興趣,啟發幼兒想象。
師:老師帶來的什麼?它可以幹什麼?
2、師變魔術,與幼兒共同學習兒歌。
師:小花布變變變,變成一朵花。小花布變變變,變成一隻帽。小花布變變變,變成三角形,矇眼睛,做遊戲,輕輕走,快快躲,大家一起捉迷藏。
3、師生玩捉迷藏遊戲。
二、師與幼兒共同複習鞏固兒歌。
三、啟發幼兒想象,發展幼兒的(麥芽 www.maiyajiaoan.com)創新能力。
師:如果你手裡有一塊小花布,你想把它變成什麼?
四、出示KT板,幼兒觀察講述。
師:小花布變成了什麼?
五、幼兒創編兒歌,要求每句為三個字。
師:請小朋友每人去拿一樣小花布折的東西,請你看一下它變成了什麼?請你把它變身的咒語給念出來。
六、小花布玩累了,請你把它送回家吧!
師:回家和爸爸媽媽比比,看誰用小花布變的東西多。
教案反思:
此活動符合小班幼兒的年齡特點。幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以後的教學活動能夠更好。
大班音樂公開課教案《小花布變變變》含反思這篇文章共1803字。