《大班音樂公開課教案《熊出沒》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、體驗音樂詼諧幽默的特點，能夠根據音樂的節奏做動作，表現角色的特點。
2、嘗試用韻討論、協商、練習等方法，在團隊中合作進行遊戲。
3、遵守遊戲規則，體會合作遊戲的快樂。
4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。
5、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。
【活動準備】
1、圖片：熊大、熊二、光頭、槍。
2、貼標誌線：兩條綠色，中間二條紅色。
【活動過程】
一、教師表演韻律、分層次熟悉音樂，嘗試進行動作匹配。
1、教師表演，出示圖片，猜測動作。
2、師幼共同聽音樂，進行動作的匹配。
3、討論「想一想」的動作與音樂的匹配，再次傾聽音樂。
4、討論「走路」的動作與音樂匹配，進行節奏的練習。
二、運用層層遞進的方式，探索遊戲的規則。
1、教師和一個幼兒的示範遊戲。
2、一個幼兒和一個幼兒的示範遊戲。
3、兩個幼兒和兩個幼兒的示範遊戲。
兩個人怎樣才能最後擺出一樣的動作？（商量好）
4、兩組幼兒練習在規定樂句內商量最後的統一動作。
5、兩組幼兒隨樂遊戲。
三、隨樂遊戲，探索策略。
1、探索遊戲中角色的變化：組長的任務。怎樣才能又快又好地商量好出最後什麼呢？
2、遊戲中的隊形變化，由直線變為圓圈。
商量好的結果，怎樣又快又準確的通知給組員，還不能被其他人看到呢？
3、邀請客人老師遊戲，生成高階榜樣。
教學反思：
用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。儘管只有短短20分鐘，寶貝們已經較好的掌握了歌曲的內容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規律，且幼兒的學習需要不斷重複，所以，還需要不斷的鞏固複習，才能達到更好的效果。
小百科：熊出沒：《熊出沒》是深圳華強數字動漫有限公司出品的系列動畫片中的第一部，丁亮、邢旭輝導演，武斌、侯喆編劇。該片主要講述了森林保護者熊兄弟與破壞森林、採伐原木、佔領土地開發創業實驗田的光頭強之間上演的一幕幕搞笑對決的故事。
大班音樂公開課教案《熊出沒》含反思這篇文章共2124字。
