《大班下學期音樂教案《勇敢的小兔子》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【教學目標】
1、教幼兒能根據音樂的高低不同分辨出不同動物的出場次序。
2、培養幼兒感受音樂的能力和表演音樂的能力。
3、聽音樂愉快地參加遊戲活動。
【教學準備】
活動投影膠片一套，兔子和凶惡動物的音樂各一段，兔子的頭飾和幼兒人數相當，大灰狼頭飾一隻，塑料泡沫製作的磚頭若干;投影儀、錄音機各一臺。
【教學重難點】
1、分辨音樂的高低不同，聽懂音樂。
2、用身體的動作表現音樂。
【教學過程】
一、音樂律動，匯入新課。
聽音樂，做各種小動物的模仿動作。
談話：小朋友們，老師知道你們都喜歡小動物，(.教案.出自：麥芽教案網)那你們和老師說一說，你們都喜歡什麼動物，好嗎?(幼兒自由討論，彙報)
今天，老師想請小朋友們聽一個非常好聽的就故事，你們想聽嗎?
二、新授。遊戲《勇敢的小兔子》
1、看投影，將故事，讓幼兒瞭解遊戲的情節。
老師邊操作活動投影片邊講解：在一片茂密的森林裡，住著兔媽媽和他的孩子們。一天，天氣晴朗，兔媽媽帶著他的孩子們到樹林裡去採蘑菇。小兔子們一邊走一邊看，一邊看一邊採，心裡可高興了。突然，從樹林的深處竄出了一隻凶惡的大灰狼，這隻大灰狼已經好幾頓沒有吃飯了，它看見了一群小兔子，心裡想：這下可以美美地飽餐一頓了，於是它張牙舞爪地向小兔子撲過來。正在這時，兔媽媽大喊一聲：勇敢的小兔子，快來打大灰狼啊!小兔子們聽到媽媽的喊聲，都勇敢地撿起地上的石塊，向大灰狼砸去，大灰狼被砸得嗷嗷直叫，夾這尾巴逃跑了。小兔子們高興地唱起歌，跳起舞。
2、教幼兒做遊戲，感知遊戲的樂趣。
(1)老師先做兔媽媽和大灰狼，和孩子們一起遊戲一次。
(2)請一名孩子做大灰狼，師生共同遊戲一次。
(3)讓孩子們聽音樂，感知音樂的高低強弱的不同。
(4)聽音樂，師生共同遊戲。
3、幼兒分小組，自由組合遊戲。
將幼兒分成四個小組，自己分配角色遊戲，充分感受音樂遊戲的樂趣
4、請配合最好的一個小組表演給全班的孩子看。
三、放鬆活動，結束本課。
全體幼兒選擇自己喜歡的動物，模仿動物的動作出室。
教學反思
通過本節活動課，學生了解了小白兔的生活習性和樣子，培養了學生的主動性和參與性。學生對活動課產生了濃厚的興。另外課堂上我及時的運用了評價性的語言孩子們熱情非常高。由於本節課時間有限對於其它的小動物展示的少，以後我會多給孩子們提供這樣的平臺讓他們盡情展示。
大班下學期音樂教案《勇敢的小兔子》含反思這篇文章共2804字。
