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  • 幼兒園小班下學期音樂教案《小傘花兒》

    Word下載 居琲   2023-03-07   485

    小班下學期音樂教案《小傘花兒》適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒知道傘對我們的用處,喜歡下雨天,學習兒歌,理解兒歌內容,感受花朵色彩美,喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦,快來看看幼兒園小班下學期音樂《小傘花兒》教案吧。

     

     【活動目標】

      1、學習兒歌,理解兒歌內容,感受花朵色彩美。

      2、知道傘對我們的用處,喜歡下雨天。

      3、喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦。

      4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

    【活動準備】

      五顏六色盛開的小花朵,下雨的視訊,下雨的音樂。

    【活動過程】

      一、交流並觀看下雨的視訊。

      觀看下雨的視訊(注意引導幼兒觀看下雨時,雨水滴落是冒泡的樣子)

      指導語:

      1、什麼天氣?(下雨天)

      2、下雨了,人們都是怎麼躲雨的?

      3、雨水滴落到地上怎麼樣了?(冒泡)

      二、學習兒歌,理解兒歌內容。

      1、今天老師也給我們小朋友帶來了一首關於下雨天的兒歌,聽聽看,兒歌裡下雨天發生了什麼事。

      出示一朵盛開的小花朵,引出兒歌前半段。

      (下雨拉,冒泡拉!小花傘兒都開拉。)

      出示赤橙黃綠青藍紫各色小花,引出兒歌后半段。

      (赤橙黃綠青藍紫,我採一朵笑哈哈!)

      2、交流兒歌內容,小花傘兒怎麼了?都有什麼顏色啊?

      3、配樂,幼兒完整欣賞兒歌。

      小花傘兒都開拉,赤橙黃綠青藍紫,我是怎麼做的啊?

      4、配樂,根據圖片幼兒跟念兒歌。

      5、配樂,邊念兒歌邊用動作輔助表演。

      三、小結提升。

      下雨的時候,傘可以為我們來擋雨,那想想看,小花傘兒可以為誰來躲雨呢?回家可以去問問爸爸媽媽。

    附兒歌《小傘花兒》

      下雨拉!冒泡拉!

      小傘花兒都開拉。

      赤橙黃綠青藍紫,

      我採一朵笑哈哈!

    小百科:傘是一種提供陰涼環境或遮蔽雨、雪的工具。中國是世界上最早發明雨傘的國家,傘是中國勞動人民一個重要的創造。

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