《大班優秀音樂教案《大浪和小浪》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、通過欣賞音樂《大浪與小浪》，初步感知樂曲的性質和三段體結構,辨別音樂的低潮和高潮。
2、在感受音樂的過程中，能運用肢體動作和藉助道具來表現樂曲的變化。
3、培養幼兒對音樂的表現力及合作表演能力。
4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
【活動準備】
音樂《大浪與小浪》CD，藍色綢緞若干，大海背景圖一張。
【活動過程】
(一)、教師展示大海背景圖，引出課題。
提問：你們見過大海嗎?微風或狂風吹過時，大海是什麼樣子?
(二)、讓幼兒分三段欣賞音樂《大浪和小浪》，(.教案出自：麥芽老師教案網.)感受樂曲ABA三段體結構。
啟發幼兒用語言表述自己對樂曲的初步感受;引導幼兒欣賞樂曲前段和後段音樂舒緩、優美的意境，感受中段的高潮部分樂曲的變化。
(三)、完整播放樂曲一遍，讓幼兒運用肢體動作表現樂曲中的大浪和小浪。
(四)、出示藍綢，啟發幼兒兩人一組合作用藍綢表現海浪。
(五)、發揮幼兒想象，引導幼兒嘗試集體合作表演大浪和小浪出現時的海面情景。
大班優秀音樂教案《大浪和小浪》這篇文章共1226字。
