幼兒園大班音樂教案《上學歌》含反思

　　2、 聽唱結合，初步學唱歌曲：

　　(1) 教師彈唱歌曲，幼兒學唱。

　　(2) 幼兒輕聲跟唱，教師告訴幼兒歌曲處理的地方：

　　如，「太陽天空照，花兒對我笑，」 連貫舒展。

　　「小鳥說：早早早」 輕鬆、親切、富有彈性。

　　「我去上學校……愛勞動」 情緒飽滿、富有激情、節奏明快。

　　「長大要為人民立功勞」 堅實有力，表現出決心。

　　(3)播放音樂，幼兒看教師手勢進行輪唱。(提示幼兒要面帶微笑，用好聽的聲音唱)

　　3、 幼兒表演唱：

　　(1) 請願意唱給大家聽的幼兒在集體面前大膽表演並演唱。

　　三、小結

　　師：上學是一件多麼美好幸福的事情呀，我們小朋友一定要好好學習;長大立功勞;養成良好習慣;熱愛學習。 希望今後小朋友們能向歌曲唱的那樣好好學習、快快樂樂。

活動反思：

　　1，動情的範唱打動學生

 　《上學歌》是一首朗朗上口的歌曲，簡單易學，因此我根據一年級學生的年齡特點，從學生的性格和心理需求入手，為學生創設輕鬆愉快的課前匯入，我用動情的範唱在加上合適的動作吸引學生的注意力，讓學生有學習歌曲的熱情和慾望。

　　2，以講故事的方式理解歌曲內容

　　歌曲所唱的內容非常生動有趣，在教學過程中，我以講故事的形式讓學生理解歌詞內容，

　　讓他們從小故事中理解音樂活動的課，這樣他們就能在強烈的興趣的支配下，積極參與音樂活動，很快學會歌曲的歌詞。

　　3，創編動作加深印象

　　在教學過程中，歌詞采用擬人化的手法表現「太陽」，「花兒」,「小鳥」，讓學生自己創

　　編動作，來表達歌詞的含義可以讓學生更加深刻的理解歌詞，記住歌詞，加深印象

　　但是在實際教學中也發現不足之處

　　1,歌曲最後一句「長大要為人民立功勞」這一句含義學生是不夠理解，在下次教學過程

　　中應深刻挖掘一下，解決這一難點

　　2.在整體唱的時候，我不應該侷限在集體演唱，而應該以各種形式來演唱歌曲，在今後的教學中，我不斷的反思，不斷的總結，不斷的提高自身的教學水平！

小百科：上學是人們為受教育者所定製的一種學習知識的過程，一般有小學、初中、高中、大學。而現代教育則為學齡前的兒童開設了幼兒園。小學到初中為九年義務教育，政府有義務承擔各地兒童上學，而高中、大學，以致幼兒園，則是自行學習。

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