《大班美術教育教案《我設計的汽車》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、觀察玩具汽車，進一步感知了解各種汽車的結構。
2、通過欣賞範畫和討論活動，嘗試設計奇特的汽車。
3、願意在集體面前大膽地表達自己設計的和自己喜歡的汽車，體驗成功製作的快樂。
4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
5、感受作品的美感。
活動準備：
1、各種玩具汽車若干
2、彩色紙若干，勾線筆若干
3、幼兒用書
活動過程：
一、出示玩具汽車，引導幼兒觀察。
（1）這些汽車什麼地方是一樣的？
（2）這些汽車什麼地方是不樣的？它們有什麼功能？
二、引導幼兒開啟幼兒用書，觀察汽車，感知汽車的結構。
（1）看圖說說，畫面上有什麼？它們是什麼樣子的？
（2）你喜歡哪一輛汽車，喜歡它什麼地方？
三、啟發幼兒大膽想象：我設計的汽車。
（1）你還見過什麼式樣的汽車？你還見過什麼特殊功能的汽車？它是什麼樣子的？
（2）如果你是汽車設計師，你想設計一輛什麼樣子的汽車？
（3）啟發幼兒根據已有的經驗，設計不同功能和獨特的汽車。
四、幼兒創作活動《我設計的汽車》。
體會與反思：
新《綱要》強調選材的生活化，強調教材來源於生活、又服務、迴歸於生活，就是重複考慮了孩子的形象思維這個特點，尊重孩子，更要尊重孩子的教育特點。於是，我選擇了「汽車」這一交通工具，「汽車」是幼兒生活中常見的，最熟悉的，與人們的生活有著密切的關係，而且，幼兒在成長中不斷看到，接觸到各式各樣的汽車及玩具，對汽車自然產生了興趣與愛好。在活動中，我體會到「興趣是最好的老師」，幼兒的積極性非常高，都能積極的參與，可以看出幼兒對汽車知識是那樣豐富，思維是那樣活躍。
小百科：汽車由動力驅動，具有4個或4個以上車輪的非軌道承載的車輛，主要用於：載運人員和（或）貨物；牽引載運人員和(或)貨物的車輛；特殊用途。
大班美術教育教案《我設計的汽車》含反思這篇文章共2082字。
