《大班美術公開課教案《我設計的幼兒園》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目的:
1、觀察房屋建築圖片,根據觀察到的房屋結構,想象設計幼兒園的新的房屋建築,並用繪畫來表現房子的結構和特徵。
2、發展幼兒的觀察力、想象力、表現力。
3、能體現「我是幼兒園主人」「我為幼兒園做點事」的主人翁意識。
4、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。
5、激發幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。
活動準備:
1.事先觀察過周圍的房屋建築。
2.收集有特點的建築圖片。
3.圖畫紙、彩色筆、油畫棒、顏料、毛筆。
活動流程:
引起興趣——觀察房屋圖——交代要求,幼兒作畫——展示交流
活動過程:
一.匯入活動,引起興趣
我們的幼兒園要造新房,正在徵集房屋設計稿,今天請你們做一次房屋設計師,請你給幼兒園設計一幢漂亮的房子,你心目中幼兒園的房子是怎樣的?(請幼兒先討論)
二.觀察房屋圖片,瞭解房屋結構
(出示房屋圖片):這裡有幾張設計師設計造好的房屋圖,看看房子的頂有什麼?(平頂、尖頂、圓頂、斜頂)門、窗怎樣?(方形、圓形等)房子周圍有什麼?(花、草、樹、游泳池等)
三.交代要求,幼兒作畫
我們設計的房子要大,想想你設計的房子有幾層樓,房子的門、窗、屋頂是什麼形狀的,房子的周圍有些什麼,要設計的和我們現在住的幼兒園的房子不一樣,也不要和圖片上的房子一樣。
鼓勵幼兒大膽創作設計,對構圖造型有困難的幼兒,引導幫助他們克服困難。
四.展示作品,交流評價
展示作品,互相欣賞,你覺得誰設計的好?(可請個別幼兒介紹)
活動延伸:到戶外的空地上,揀落葉,為幼兒園做點事。
活動反思:
本次活動體現了幼兒在玩中學、學中玩的教學理念,使學習美術成為一種樂趣。幼兒能積極參與整個活動,在整個活動中我都是強調以幼兒自主參與活動為中心,寓教於樂,培養了幼兒的興趣,充分發展了幼兒的理解智力和接受智力。
小百科:設計是把一種設想通過合理的規劃、周密的計劃、通過各種感覺形式傳達出來的過程。
大班美術公開課教案《我設計的幼兒園》含反思這篇文章共2368字。