《大班健康詳案教案《胖和瘦》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動背景
本學期一開始,我們發現經過一個月的假期,班上有幾位小朋友的變化很大,我們高興地對有的小朋友說:「恭喜你,你長胖了。」而對另一些孩子我們則皺皺眉頭說:「你怎麼又胖了,你怎麼又瘦了?」於是,到底是胖好還是瘦好成為近期孩子們關注的話題。分析我班幼兒的身體成長狀況,就能發現存在許多”參差不齊”,有的很胖,有的很瘦。幼兒在飲食方面也存在挑食現象,喜歡吃肉不喜歡吃蔬菜。並且到了晚上或雙休日還喜歡以「自己的喜好」來填飽肚子,例如吃肯德基、麥當勞、飲料、冰淇淋等。家長也常因嬌慣而滿足幼兒的各種要求。
幼兒需要了解自身的的身體狀況、關注自己的成長、樹立自我保育意識。因此我缺省了本次的活動方案
活動目標
1、引導幼兒發表自己的觀點,通過討論,意識到太胖和太瘦都對身體健康有影響。
2、學習關注自己的身體健康狀況,初步瞭解自身成長的需要,知道如何調整自己的行為有利於健康。
活動準備
活動前根據「學前幼兒體重標準表」為本班幼兒測量體重;紅、黃、綠三種顏色的表格各一,並根據幼兒體重情況製作三種顏色的圓點卡片,活動前發給幼兒;多媒體課件「來當營養師」;「健康棋」六套,各種食品的卡片若干(活動前請幼兒畫好)。
活動重難點
活動重點:通過幼兒自由辯論幫助幼兒正確理解胖和瘦的概念。
活動難點:使幼兒瞭解自身的健康狀況,知道如何調整自己的行為有利於健康。
突破方法:利用不同顏色的圓點來表示幼兒的健康狀況,並請幼兒自己貼到相應的表格中使幼兒瞭解自身的健康狀況。通過集體討論、多媒體課件和「自助餐」的遊戲來幫助幼兒樹立自我保育意識。
活動過程
(一)大膽表達,各抒己見