《大班社會優秀教案《辯別聲音》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.感知和區分各種各樣的聲音，遊戲中體驗聲音的產生和傳播，激發幼兒對聲音的興趣。
2.瞭解聲音與人的關係，讓幼兒知道噪音影響人的身體健康，教幼兒養成不大聲喊叫的習慣。
3.豐富詞彙：振動、傳播、噪音。
4.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
5.培養幼兒的嘗試精神。
活動準備
1.大鼓一隻，玩具小孔雀一隻。
2.每個幼兒一件發聲玩具：沙筒、手鈴、口琴、小手風琴等。
3.錄音機一架，錄有各種聲音的錄音帶一盒。
4.智力學具若干盒。
活動過程
一、聽聽是什麼聲音
1.教師出示口袋，搖動口袋中的手鈴，讓幼兒猜猜口袋裡裝的是什麼東西，你怎麼知道的?
教師小結：聲音是看不見的，只有用耳朵才能聽到。
2.讓幼兒聽錄音，並說出這是些什麼聲音。
3.啟發幼兒說出平日還聽到過什麼聲音。
