《大班社會優秀教案《一起來合作》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作。
2、探索合作的方法，感受合作帶來的樂趣。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：
1、小電影《合作力量大》
2、各種各樣合作的視訊、單人視訊。
3、各色吸管若干、畫好輪廓的白板紙、雙面膠、小框、剪刀若干。
活動過程：
1、以電影《合作力量大》引入活動，幫助幼兒理解合作的意義。
教師拿電影主角巧虎的手偶出現，引起幼兒興趣，以巧虎的口氣問小朋友：「大家好，真高興認識你們，我給大家帶來了一段關於我的電影，你們想看嗎?看的時候要認真哦，聽一聽電影的名字叫什麼，裡邊都說了什麼!」
看完提問：「電影的名字叫什麼?你在電影裡看到合作了嗎?合作在哪裡?」教師引導幼兒說出電影中的合作!幼兒討論，個別回答
教師總結：合作可真神奇呀，大家一起合作做事情，就會把事情做的更快、更好，而且更容易成功!
2、知道什麼是合作
①、幼兒討論
教師提問：合作這麼神奇，到底怎樣才是合作呢?合作是什麼?
②、教師總結：合作就是2個或更多的人，一起努力做一件事情。
3、找出視訊中那些是合作，瞭解合作的形式有很多。
①、看視訊，幼兒分辨哪些是在合作，哪些不是
看完視訊，教師出示視訊中的主要畫面，把它們縮到一張中，方便幼兒觀看，把是合作的放在一起，不是合作的放在一起。進一步幫助幼兒理解合作，並瞭解合作的形式各種各樣，生活中處處都在合作。
②、幼兒說一說自己合作過的事情
4、幼兒體驗：合作吸管畫
幼兒在肚子做過吸管畫的基礎上完成此環節
①、幼兒在合作前先進行小組商量、分工。
今天我們就來合作吸管畫，上次在班裡小朋友自己來做過吸管畫，每個人就做了一個小小的圖案，卻用了非常長的時間，對嗎?"屈,老師.教案,網出,處!今天我們就來試試合作的力量，老師給小朋友準備了一大幅圖案，請6個小朋友為一組，合作完成吸管畫，好嗎?我們怎樣才能合作的更好呢?在合作前應該先幹什麼?(幼兒討論：先商量、分工)教師提問，引導幼兒說出商量、分工。
②、幼兒合作完成吸管畫，教師巡迴指導
③、展示作品，並介紹自己小組的分工合作
④、比較個人完成與合作完成的速度，體驗合作的樂趣，合作的力量
教師提問：“小朋友合作做吸管畫比自己做怎樣?和大家一起合作出這麼美的畫，你們開心吧?合作真神奇啊，讓我們以後多與別人合作吧!
5、合作表演《拉拉勾》結束活動
請找一個好朋友來合作表演《拉拉勾》
活動反思：
要幫助幼兒體驗合作的成功感，提高主動合作的意識需求。當幼兒產生合作成功的喜悅感和再成功的期昐時，主動合作的意識自然會進一步被激發，合作中的協調意識會更加主動。活動過程中要有靜有動，有觀有思、有試有感，在遊戲基礎上要提升幼兒相關的社會經驗。
大班社會優秀教案《一起來合作》含反思這篇文章共3331字。
