《大班社會優秀教案《小兔逃跑》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、理解作品中母子之間的親情，體驗「你變我變」的情趣。
2、大膽想象、創編、理解事物間的關係。
活動準備：
多媒體課件
活動過程：
(一)談話討論。
1、談話：小兔想離開家，它說：「媽媽，我要逃跑啦!」媽媽說：「你逃我追。」小兔說：「我變成魚。」媽媽說：「我變成釣魚人。」
2、討論：你們猜猜小兔和媽媽各自還會變成什麼?
3、討論各自變成的「××」與「××」的關係。
(二)演示課件，傾聽故事。
1、邊看畫面邊聽故事。
2、討論：
①媽媽為什麼要追小兔?
②小兔和媽媽是怎樣變的?"來;自.屈;老師;教.案;為什麼要這樣變?
③小兔最後怎麼樣了?
④如果你是小兔，你會變成什麼?
(三)遊戲：你逃我追。
1、提出要求：自由結伴做遊戲。一個說：「我變成小鳥。」另一個說：「我變成大樹。」……可以加上動作。
2、幼兒自由遊戲。
活動反思：
採用了擬人的手法，故事通過小兔和媽媽的對話展開情節，孩子們通過猜猜、議議兔寶寶與媽媽之間的對話，深切地體會到媽媽對孩子深深的愛，能夠滿足孩子想象、創造、興趣的需要，對幼兒的情感教育起到很好的促進作用。
大班社會優秀教案《小兔逃跑》含反思這篇文章共1514字。
