《大班社會優秀教案《垃圾分類》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
目標：
1.懂得「垃圾分類」的意義，樹立環保意識。
2.培養觀察、分析、比較、分類等能力。
3.提高幼兒思維的敏捷性。
4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
準備：
1.用廢泡沫、插塑積木等材料佈置成的「江山」和「賀村」，其中「賀村」裡散亂地放著一些垃圾。
2.各類實物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲劑、指甲油、摩絲瓶等。
3.5只垃圾分裝桶，上貼5種標誌
4.錄影機以及有關垃圾處理的錄影帶。
5.磁性圖片若干，一次性塑料手套若干。
過程：
一、評選「衛生城市」
1.引導幼兒觀察、比較兩個地方的環境，啟發幼兒說說：你喜歡哪座城市?這什麼?如果你住在賀村感覺怎樣?
2.請幼兒用貼五角星的形式評選「衛生城市」。
3.引導幼兒討論：為什麼你們不選賀村?如果你住在賀村會有什麼感覺?
