《大班數學詳案教案反思《球體和圓柱體》》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動設計背景
讓幼兒通過直接觀察、直接操作、具體表現的活動中能動地建構著知識,從而使幼兒對本次的知識點達到長時記憶的目的。
活動目標
1.激發幼兒參加數學活動的興趣。
2.使幼兒樂意瞭解球體和圓柱體的基本特徵,感知球體,圓柱體是什麼樣子的。
3.知道球體和圓柱體的基本特徵。
4.引發幼兒學習圖形的興趣。
5.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
教學重點、難點
重點:通過本次活動到達長時記憶的目的。
難點:真確分清並記住球體和圓柱體的特徵。
活動準備
1、牆面佈置球體和圓柱體兩個區。
2.各種皮球,乒乓球,紙筒,易拉罐,瓶蓋等
3.報紙。
4.《幼兒用書·科學與數學》
活動過程
1. 觀察球體和圓柱體
教師出示《球體和圓柱體》
看一看,老師給小朋友帶什麼來?這些是什麼呢?
幼兒:這是足球,
幼兒:這是積木,
幼兒:這是皮球(乒乓球),
幼兒:這是小凳,杯子,還有飲料。
教師:孩子們你們知道,這些東西那些是球體?那些是圓柱體嗎?
2.操作球體和圓柱體,感知他們的特徵,