《大班數學活動教案《鋪地磚》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、進一步感知對稱的含義,認識較複雜圖案的對稱關係。
2、學習跟同伴合作擺出對稱的身體造型。
3、引發幼兒學習圖形的興趣。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
5、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
活動準備:
1、大小、顏色不同的四種正方形、長方形、三角形、圓形、梯形圖卡
2、幼兒用書。
活動過程:
一、出示已摺好的對稱「三角形」
1、讓幼兒猜猜後面是誰?(幼兒:三角形)
《大班數學活動教案《鋪地磚》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、進一步感知對稱的含義,認識較複雜圖案的對稱關係。
2、學習跟同伴合作擺出對稱的身體造型。
3、引發幼兒學習圖形的興趣。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
5、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
活動準備:
1、大小、顏色不同的四種正方形、長方形、三角形、圓形、梯形圖卡
2、幼兒用書。
活動過程:
一、出示已摺好的對稱「三角形」
1、讓幼兒猜猜後面是誰?(幼兒:三角形)