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  • 幼兒園大班美術教案《美麗的春天》含反思

    Word下載 湯米   2023-03-07   189

    《大班美術教案《美麗的春天》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     活動目標:

    1. 大膽想象畫出春天的美麗景色,嘗試運用點彩的畫法裝飾背景。

    2. 講述畫面意思,感受春天溫暖、勃勃生機的氛圍。

    3.教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

    4.教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

    活動準備:

    幻燈《春天》一個、點彩畫一幅、水粉顏料、鉛畫紙班得瑞音樂:四月之春

    活動過程:

    1. 幻燈匯入,感受春天的美景師:春天來了,看看春天是什麼樣的?春天給你什麼感覺?(觀察各種春天的圖畫:花草樹木、動物等等)

    2.欣賞範畫,引出點彩畫,感受點彩畫的色彩師:今天我帶來了一幅畫,請你仔細看清楚了,猜猜看畫的是什麼季節?這幅畫給你什麼感覺?(溫暖、很有生機)師:這幅畫運用了什麼樣的方法來畫的?上面都有哪些色彩?說說是怎麼畫出來的?(點出來的)師:那什麼叫做點彩畫呢?(用排筆在紙上點出來的)師總結:選擇合適的色彩用點的方法一點一點交錯地畫在畫面上,這種方法叫點彩教師邊總結邊用排筆在紙上示範點畫的方法師:誰來試一試?請小朋友來點一點(發現問題及時提出,教師再強調點彩畫法:一定要一點一點地把色彩點上去,把需要的地方點滿,千萬不能用筆刷)

    3.提出要求,進一步瞭解點彩畫的作畫方式師:大家想試試這種點彩的畫法嗎?春天裡有什麼?

    教師播放班得瑞音樂,引導幼兒閉上眼睛,伴隨音樂優美的旋律回憶春天美麗的景色(有五顏六色的畫,有綠綠的小草,孩子們在地面上放風箏……)師:剛才聽著音樂,你好像看到了春天的什麼景色?

    如果我們把這些畫下來,會不會更美呢?

    師:要把主要的東西畫好,塗好顏色,然後再用色彩點畫背景,如草地、天空等等,點的時候想一想草地、天空什麼顏色比較適合?(另外,這個地方可以引導幼兒在繪畫之前合理佈局,將自己想要畫的內容用鉛筆事先勾畫好,想好色彩搭配,再用不同顏色的顏料進行點彩。)

    4.幼兒作畫,教師指導

    (1)提醒幼兒把主題的東西畫清楚,畫大,並注意塗色均勻。「本,文來源:屈;老.師教;案網」點彩背景的時候注意慢慢點,不能著急,注意色彩的搭配

    (2)重點指導班級中能力稍差的孩子點彩

    5.講評

    (1)請一位能力強的幼兒先介紹自己的作品(重點:畫面的佈局、結構、色彩)師:介紹一下你的作品,你畫的是春天的什麼景色?用到了什麼顏色?在點彩的時候你覺得什麼地方最困難?你是怎麼解決困難的?

    (2)教師有意識選出一幅作品進行講評(重點:繪畫的內容)師:大家猜一猜,這位小朋友畫的是春天裡的什麼?他好像給我們講了一個什麼故事?你是怎麼看出來的?

    (3)有針對性地找兩幅差異大的作品進行觀察、點評(重點:通過對比觀察,同伴互助,學習別人好的地方,提升作畫水平)師:老師手上有兩幅作品,大家來看一看,比一比,你更喜歡哪一幅?

    那你對另外一幅作品有更好的建議嗎?

    教學反思:

    作為教師要善於發現幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。

    大班美術教案《美麗的春天》含反思這篇文章共3494字。

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