《大班音樂優秀教案《快樂的牛仔》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一、活動目標。
1、讓孩子學會聽音樂做相應的動作，並按照音樂節奏玩遊戲。
2、在音樂遊戲中培養大膽表演的能力。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
二、活動準備。
鬥牛視訊 鬥牛舞蹈 鬥牛音樂 紅布20條 牛仔帽子
三、活動過程。
1、觀看真實的鬥牛表演視訊，引入話題。
師：「今天老師帶給小朋友們帶來了一段非常好看的錄影，請小朋友仔細看一下，發生了什麼事?來，請看」。邊放視訊邊放主題音樂。「好，看完了，來告訴我發生了什麼事?請你來說一下。」(在鬥牛)「圖片上都有誰啊?」(有牛)、(還有人)「有牛和人，這個啊，是西班牙的鬥牛表演，西班牙是世界上最牛的鬥牛王國，每年都舉辦鬥牛節，在節日裡就會這樣精彩的鬥牛表演，鬥牛的人叫鬥牛士，也可以叫他牛仔」「小朋友看過鬥牛表演以後，你感覺他表演的怎麼樣?」(很棒)、(很好)、(那個人很厲害)「你感覺他動作怎麼樣?」(很酷)「感覺動作很酷，很多人都很喜歡看酷酷的鬥牛表演，還有人把鬥牛的動作啊，編成了鬥牛舞來跳呢!接下來，讓我們來欣賞一段由小朋友來表演的鬥牛舞，咱們一起來看一下他們是怎麼表演的，小朋友也可以學學他們的動作，來，我們看看。」
2、觀看鬥牛舞蹈表演。
師：「看完這個表演後，小朋友感覺怎麼樣」?(很美)、(動作很漂亮)「剛才看錶演，你們發現了哪些動作?」(小朋友拿著紅布出來示範表演出視訊裡面的動作)「那如果讓你來當小牛仔來跳這個鬥牛舞，你會跳什麼樣的動作?想一想，來請你來，可以跳什麼樣的動作，然後變成一個神氣的小牛仔呢?」
3、小朋友感受音樂的節奏，自由創編動作。
師：現在老師放一段非常好聽的音樂，請你們來當小牛仔，你們想一想，你們準備跳什麼樣的動作，來成為又酷又帥的小牛仔，我們一起聽著音樂。(完整的音樂，小朋友自由表演一次。)師：小朋友，老師有個問題要問：「牛仔鬥牛的時候是用什麼鬥牛的啊?」(紅布)「那牛仔拿著紅布鬥牛的時候，牛有什麼反應?」(牛跟紅色有關係)「用什麼來頂布?」(牛用牛角來頂布)「來，小朋友把手放在頭上，來試試，學學牛寶寶，誰是最可愛的小牛寶寶」「我要扮演牛仔，來鬥鬥你」來，請你來，這邊?這邊?「真是一群可愛的小牛寶寶，那麼老師現在請小朋友來扮演小牛寶寶，來跟著音樂跳跳舞，小牛寶寶跳舞的時候非常高興，那我們來做做高興的樣子。」
4、教師分段進行遊戲的玩法。學習第一次的玩法。
師：「我們來學學小牛寶寶高興的樣子，拍手，拍腿，拍手，拍腿，好，小牛寶寶要舉起牛角頂紅布了啊，舉起你們的右手，看看，牛角尖尖的，舉起牛頭比一比，看誰最可愛。
拍手，拍腿，拍手，拍腿，舉起牛頭比一比，看看誰最可愛。很好，我們再來一次，拍手，拍腿，拍手，拍腿，舉起牛頭比一比，看誰最可愛。 那我想讓小牛寶寶跟著歡快的音樂一起跳起來，好嗎?請到我們的牧場裡來，咱們的牧場裡有藍色的小點，請你們輕輕的站好。這是我們大大的牧場，我們是一群可愛的小牛寶寶，高興的跳起來。老師和小朋友一起跳一次第一段音樂的動作。」剛才我們扮演了小牛寶寶，又扮演了小牛仔來跳舞，你們高興嗎?「(高興)。今天啊，老師根據電視裡面的鬥牛表演想了一個很好的遊戲，名字叫快樂的小牛仔。那這個小遊戲裡面有兩個人物，一個是小牛仔，另一個是還有許多的小牛寶寶，他們在牧場裡高興的跳舞。今天的遊戲和平時玩的不一樣，今天的遊戲是聽著音樂一邊跳舞，一邊玩遊戲，你們願意嗎?第一段音樂，是許多小牛寶寶隨著音樂在牧場上高興的跳舞，有一名牛仔拿著一塊紅布，在牧場裡跳來跳去，他去找最可愛的小牛寶寶，跟他們鬥著玩，鬥到哪個小朋友，哪個小朋友就嚒、、大家一起來聽著音樂把這個遊戲玩一下。「麥芽老師.教.案網出處」來，你們扮演牧場裡可愛的小牛寶寶，老師先來扮演牛仔。(第一段音樂停)」小牛寶寶的反應太棒了，都知道用你們最快的速度的牛角來頂紅布。那麼接下來第二段遊戲不一樣了，是牛仔拿著小紅布在牧場裡和小牛寶寶玩丟手絹的遊戲，丟手絹的遊戲你們會玩嗎?(會)「好的，那你們輕輕蒙著眼睛蹲下，小牛寶寶要注意一點哦，你們要仔細聽聽這個音樂，」(第二段音樂)「這個小朋友反應很快，我把紅布丟給他以後，他以最快的速度追我。如果你能追上我，我就把牛仔帽交給你，你就是下一個新的牛仔了，可是你沒能追上我，加油加油，好嗎?」那麼接下來第三段音樂的遊戲是，沒有追上牛仔的小牛寶寶就要拿著紅布到中間來表演動作，如果他的動作又帥又酷，是一個神氣的小牛仔，他就可以成為新的牛仔了，帶上牛仔帽了。(跟他學動作，完整來玩遊戲三次)，
