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  • 幼兒園大班音樂優秀教案《小松鼠採果子》含反思

    Word下載 塔靈溪   2023-03-07   180

    《大班音樂優秀教案《小松鼠採果子》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     活動目標:

    1、遊戲,幼兒學唱歌曲,按節奏做動作。

    2、體驗小松鼠採松果的情趣。

    3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

    4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

    活動準備:

    松鼠頭飾若干個,錄音機,磁帶,松果

    活動過程:

    1、老師示範歌曲

    2、幼兒學唱歌曲

    3、師介紹玩法全班幼兒圍成一個大圓圈,手放背後,另請幼兒(四個)戴頭飾扮小松鼠,在圈中圍成一個小圓圈,面向圓心蹲下,大圈上幼兒兩腳原地起踵頭向兩邊擺動.小松鼠起立轉身,用松鼠跳步尋找松果,當開始唱「刺溜」時,小松鼠兩腳跳;當唱到「我是小松鼠」時,小公鼠要站在大圓圈上,一個幼兒面前做跑跳步;。本.文來源:麥芽老.師教案網;當唱到最後一句時,原地站立,雙手向前攤開向對面幼兒要松果。

    4、幼兒遊戲,師指導師分松果時,小松鼠不許回頭偷看,大圈上幼兒的雙手要放在背後,直到音樂結束。

    5、幼兒遊戲二至三遍

    活動反思:

    《小松鼠採果子》活動,通過角色的扮演和遊戲情境的創設,提高幼兒參與活動的積極性,活動的重點就是走小橋,練習走不同的平衡木,發展幼兒的平衡能力。

    教師在活動前要編排好做操的內容,儘可能的讓幼兒活動全身的各個部位,為接下來的活動做好準備。練習走小橋的時候,教師要做好示範和講解不同橋的走法,使幼兒明確動作要領,可以讓幼兒將兩臂伸平,以此來保證身體的平衡。幼兒在選擇不同的小橋時,教師要引導幼兒根據自己的能力來選擇,同時要保護膽小的幼兒,使其有安全感,幫助他們體驗成功的喜悅。

    建議沒有平衡木的幼兒園,可以用小木板、椅子等組成的「平衡木」來替代。

    大班音樂優秀教案《小松鼠採果子》含反思這篇文章共1911字。

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