《大班教案《自制拼圖》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
探索用線條切割的方法自制拼圖。
激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
教學重點、難點
教學重點：製作拼圖的基本方法和步驟。
教學難點：利用線條切割的方法。
活動準備
1、教師事先做好一張生肖拼圖。
2、 白紙（人手一張）、彩色筆（每人一盒）、剪刀（每人一把）。
活動過程
1、教師出示做好的拼圖，引發幼兒的關注，瞭解拼圖的特點。
請幼兒觀察並拼一下拼圖，說出這是什麼？（拼圖）
2、引導幼兒探索製作拼圖的方法。
（1）教師講解制作拼圖的基本方法和步驟。
（2）集體探索製作拼圖的方法。
（3）引導幼兒運用直線、斜線，剪、切割的方法將完整的圖片分成小圖片。
（4）幼兒大膽想象作畫並製作拼圖，教師巡視指導。
3、教師引導幼兒交流製作拼圖的經驗。
4、鼓勵幼兒將自己製作的拼圖打亂並拼好。
5、找到自己的好朋友，並交換拼好朋友的拼圖。
6、將自己的拼圖裝入自己的袋子裡，結束活動。
教學反思
1、製作拼圖屬於手工活動，幼兒很感興趣，能用線條切割的方法制作拼圖。
2、幼兒在活動種發揮自由想象的空間，但活動還缺乏經驗，需要經過反覆練習，就會熟能生巧。
3、有個別幼兒會錯了意，把自己的畫，單獨剪了下來，沒有完成自己的拼圖。下次上這類課時，我會盡力多講解再示範，示範時儘量再慢點，讓幼兒明白本堂課的目的。
小百科：拼圖遊戲是廣受歡迎的一種智力遊戲，它的變化多端，難度不一，讓人百玩不厭。
大班教案《自制拼圖》含反思這篇文章共1767字。
