《大班教案《停車場》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、瞭解停車場的功能，指導不能在停車場內玩耍，有初步的規則意識。
2、初步瞭解各種交通工具的停放場所。
3、培養幼兒樂觀開朗的性格。
4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
活動準備：
汽車玩具、停車場圖片、飛機、火車、輪船圖片，港口、飛機場、火車站等圖片。
活動過程：
（一）開始部分：
師：有一輛小汽車開呀開，開了好遠好遠，它覺得好累好累，想休息一下，可是他不知道該去哪裡休息，下朋友們你們知道該讓它去哪裡休息嗎？
（二）基本部分：
1、師：原來汽車可以到停車場休息呀？那你們都知道哪些地方有提車場呢？（讓幼兒回憶在哪些地方有提車場）
2、看圖認識停車場
（1）師：我們看看提車場是什麼樣的？它有什麼特殊的標誌嗎？
（2）師：小朋友能在提車場裡玩嗎？為什麼？
小結：停車場是汽車休息的地方，所以停車場內會有一個一個的車位，同時提車場會有P的標誌，因為會有車時不時進進出出，所以我們是不能在停車場內玩的，這樣會很危險的。
3、認識更多交通工具休息的地方
師：那你們知道這些交通工具休息的地方嗎？（依次出示飛機、輪船、火車隨後出示飛機場、港口、火車站圖片）這些休息的地方都是什麼樣的？
小結：同《幼兒園教育指導》
（三）結束部分
反思：
停車場是幼兒較為熟悉的一個地方，此次活動讓是讓幼兒更深入去了解這裡的規則極其作用，首先活動我從幼兒的經驗出發，讓幼兒先回憶自己印象中哪裡有停車場、停車場是什麼樣子的、有什麼標誌等等。
然後通過觀看圖片，通過老師介紹的方式，去深入瞭解停車場的一些共通特點，並告訴孩子們停車場的作用極其在這裡的一些規則。
對停車場有更深入的瞭解，我們的活動逐漸延伸擴充套件到更多的交通工具，讓幼兒去了解其它交通工具所需要停靠的地方。
小百科：停車場是供車輛停放之場所。停車場有僅畫停車格而無人管理及收費的簡易停車場，亦有配有出入欄口、泊車管理員及計時收款員的收費停車場。現代化的停車場常有自動化計時收費系統、閉路電視及錄影機系統。
大班教案《停車場》含反思這篇文章共2113字。
